《春》补充练习.docx

1 春
朱自清
一、基础和积累
1.根据拼音写汉字或加点字注音。（6分）
（1）一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山lǎng rùn（ ）起来了，水涨（ ）起来了，太阳的脸红起来了。（3分）
（2）鸟儿将kē cháo（ ）安在繁花嫩（ ）叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和（ ）着。（2分）
（3）傍晚时候，上灯了，一点点黄晕（ ）的光，hōng tuō（ ）出一片安静而和平的夜。
2.下列句子中没有错别字的一项是（ ）2分）
A. 牛背上牧童的短笛，这时候也成天在瞭亮地响。
B. 坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
C. 春天象健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
D. 还有地里工作的农夫，披着蓑，带着笠的。
3.指出下列句子所使用的修辞手法。（3分）
（1）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 （ ）
（2）山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 （ ）
（3）红的像火，粉的像霞，白的像雪。 （ ）
二、阅读和理解
1.“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”这句话中的“偷偷地”写出了____________________________________________________________的情景。“钻”写出了_________________________________________________________。这样写，赋予了小草以感情和意识，富有情趣，惹人喜爱。“嫩嫩的”“绿绿的”本该在“小草”的前面，现在置于其后，显出错落，不仅使语言上有了抑扬顿挫的效果，而且凸显除了小草的质地和____________。（5分）
2.“吹面不寒杨柳风”是南宋____________（作者）《绝句》中的诗句，“杨柳风”是指____________，这句诗写出了春风的____________的特点。（3分）
3.请用恰当的词语把春雨的特点概括出来，写在括号内的横线上。（6分）
（1）雨是最寻常的，一下就是三两天。（春雨__________、__________的特点）
（2）像牛毛，像花针，像细丝。（春雨__________、__________、__________的特点）
（3）人家屋顶上全笼着一层薄烟。（春雨__________的特点）
4.“随风潜入夜，润物细无声”是杜甫《春夜喜雨》中的名句，其中“润”字与第6段中的“______一句所写的情景相仿。（1分）
5.“树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼”。这一句仅仅是写树叶子、小草的颜色吗？为什么？（2分）
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6.比较下列语句，说说原句好在哪里。
（1）【原文】盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
【改句】盼望已久的东风和春天来了。（3分）
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（2）【原文】野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
【改句】遍地都是各种各样的野花，有些叫得出名字，有些叫不上。（4分）
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（3）原文】密密地斜织着
【改句】密密地下着（3分）
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三、迁移和拓展
春天是一点一点化开的
迟子建
①立春那天，我在电视中看到杭州西子湖畔的梅花开了。粉红的、雪白的梅花，在我眼里就是一颗颗爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。我想这时节的杭州，是不愁夜晚没有星星可看了，因为老天把最美的那条银河，送到人间天堂。
②而我这里，北纬五十摄氏度的地方，立春之时，却还是零下三十度的严寒。早晨，迎接我的是一夜寒流、冷月和凝结在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道节气变化了吧，这天的霜花不似往日的，总是树的形态。立春的霜花（ 甲 ）的，很有点花园的气象。你能从中看出喇叭形的百合花来，也能看出重瓣的玫瑰和单瓣的矢车菊来。不要以为这样的花儿一定是银白色的，一旦太阳从山峦中升起来，印着霜花的玻璃窗，就像魔镜一样，散发出奇诡的光辉了。初升的太阳先是把一抹嫣红投给它，接着嫣红变成橘黄，霜花仿佛被蜜浸透了，让人怀疑蜜蜂看上了这片霜花，把它们辛勤的酿造撒向这里了。再后来，太阳升得高了，橘黄变成了鹅黄，霜花的颜色就一层层地淡下去、浅下去，成为雪白的了，它们离凋零的时辰也就不远了。因为霜花的神经，最怕阳光温暖的触角了。
③虽然季节的时针已指向春天了，可在北方，霜花却还像与主子有了感情的家奴似的，赶也赶不走。什么时候打发了它们，大地才会复苏。
④四月初，屋顶的积雪开始消融，屋檐在白昼滴水了，霜花终于熬不住了，撒脚走了。它这一去也不是不回头，每逢到寒夜，它又来了。不过来得不是（ 乙 ）的，而是（ 丙 ）地隐现在窗子的边缘，看上去像是一树枝叶稀疏的梅。四月底，屋顶的雪化净了，林间的积雪也逐渐消融的时候，霜花才彻底丢了魂儿。
⑤在大兴安岭，最早的春色出现在向阳山坡上。嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的腐殖土，要以它的妙手给大地绣出生机。而背阴山坡上的残雪，还妄想着做冬的巢穴。然而，随着冰河炸裂，达子香花开了，背阴山坡也（ 丁 ）了，残雪也就没脸再赖着了。山前山后，山左山右，是透着清香的树、烂漫的山花和飞起飞落的鸟儿。那蜿蜒在林间的一道道春水，被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。投在水面的阳光，便也跟着起了波痕，好像阳光在水面打起蝴蝶结了。
⑥我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依节气而来的，它是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏，（ 戊 ）地接近温暖，苦熬出来的。也就是说，北国的春天，是一点一点化开的。它从三月化到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁骛，直到把冰与雪，安葬到泥土深处，然后让它们的精魂又化作自己根芽萌发的雨露。
⑦春天在一点一点化开的过程中，一天天地羽翼丰满起来了。待它可以展翅高飞的时候，解冻后的大地，又怎能不做春天的天空呢！
1.依次填入下列句子括号内的词语最恰当的一项是（ ）。（2分）
A.（甲）轰轰烈烈 （乙）绿意盈盈 （丙）曲曲折折 （丁）团团簇簇 （戊）闪闪烁烁
B.（甲）曲曲折折 （乙）闪闪烁烁 （丙）团团簇簇 （丁）轰轰烈烈 （戊）绿意盈盈
C.（甲）团团簇簇 （乙）轰轰烈烈 （丙）绿意盈盈 （丁闪闪烁烁 （戊）曲曲折折
D.（甲）闪闪烁烁 （乙）曲曲折折 （丙）团团簇簇 （丁）绿意盈盈 （戊）轰轰烈烈
2.文章开头写杭州西湖的春天有什么作用？（2分）
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3.分析文中两句画线句的表达效果。
（1）粉红的、雪白的梅花，在我眼里就是一颗颗爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。（4分）
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（2）那蜿蜒在林间的一道道春水，被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。投在水面的阳光，便也跟着起了波痕，好像阳光在水面打起蝴蝶结了。（4分）
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4.作者在文中按___________顺序来描写霜花的变化，从而表现春天来临的过程。请你把第②段中太阳升起后霜花颜色的变化写在下面的横线上。（5分）
银白→___________→___________→___________→___________
5下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）。（3分）
A. 文章第①段在结构上，总结全文，以杭州春天来得迅疾来衬托下文北国春天的姗姗来迟。
B. 文章中写北国的春天是靠自身的顽强拼争，摆脱冰雪的桎梏，苦熬出来的，表达了作者对沉着果敢、心无旁骛的北国春天的赞美。
C. 北方霜花在立春后的变化：①立春时，霜花的形态由树形变为团团簇簇的；②色彩随着太阳的升起逐渐变淡；③四月初，消失后又偷偷隐现；④四月底，彻底消失。
D. 文章在写“霜花”“积雪”这两个春天一点点化开过程中的重要形象时，条理清晰，详略得当。
6.结合全文，探究作者以《春天是一点一点化开的》为标题的理由。（5分）
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