实验探究：光的反射.docx

实验探究：光的反射定律
实验目的：探究光在反射时遵循哪些规律
实验器材：激光笔、平面镜、画有刻度的纸板、量角器
白纸板的作用：
显示光路
‚探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内
实验步骤：
1.平面镜放在水平桌面上，在平面镜上竖直（或垂直）放一白纸板，纸板上画有直线ON和角度刻度，使该直线ON与平面镜垂直。
2.让激光笔发出一束光，沿着纸板的左侧E射向平面镜，观察右侧纸板F是否有反射光束，若有反射光束，观察并记录入射角入射角与对应反射角的大小。
(如果此时右侧纸板F上没有反射光束，则可以说明反射光不在此时右侧纸板F所在的平面内)
3.保持纸板E和入射光束不动，将纸板F多次向前、向后折，再次观察纸板F上是否有反射光束出现。分析比较得出结论。
(如果多次向前、向后折右侧纸板F上都没有反射光束，而只有纸板E、F在同一平面内时纸板F上才有反射光束，则可以说明反射光线、入射光线，法线在同一平面内)
4.多次改变入射光束的位置及入射角的大小，重复上述实验，分析得出结论。
(多次实验的目的是使结论更具有普遍性)
记录实验探究过程的表格：
实验次数
白纸板
入射光线
反射光线
入射角/度
反射角/度
1
直立平展
有

2
直立平展
有

3
直立平展
有

4
直立向后折
有

5
直立向后折
有

6
直立向后折
有

实验结论：反射光线与入射光线、法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。
实验讨论：
1.如何探究反射角和入射角的关系？请写出操作过程。
让激光笔发出一束光沿与镜面垂直的纸板射向镜面上的O点，多次改变入射角的大小，记录反射光线和入射光线的位置，并用量角器测量反射角和入射角的大小。分析并比较对应的反射角和入射角的大小关系，得出普遍结论。
2.怎样证明在反射现象中光路是可逆的？
让一束光沿着垂直镜面的纸板射向平面镜O点，在纸板上可以看到反射光线，再让光线逆着反射光线的方向射向镜面，观察反射光线能否逆着入射光线的方向射出，若能够逆着入射光线方向射出说明反射时光路是可逆的。