最美的眼睛.doc

最美的眼睛总是歪着头无忧无虑的笑着，眼神清澈，几乎看不出来他和其他同学不一样的就是我们班的龚锦程。当我刚接手这个班的时候，知道班上有这么一位特殊学生，我感到非常无措。也非常的担心：我能不能教好他？他能掌握我教给他的知识吗？事实上我的担心并没有错。从接手这个班开始，很多任课老师都向我反映：上课不听课，上课要去上厕所！又或者，上课自言自语，沉浸在自己的世界里。可能是家庭情况比较特殊，父母离异，爷爷生病，奶奶年纪比较大，他也时常没有得到很好的照顾，比如秋天就时常穿着一双洞洞凉鞋、天气刚冷就穿上了棉袄、耳朵里都是脏脏的污垢，很少会有孩子和他一起玩儿。他奶奶虽然想为孙子做些什么，可是因为年龄的关系，通常做的不够细致，即使天天早上送他来上学，反反复复的告诉他上课要认真听，不要上课就往女厕所跑等，实际上成效并不大。想让自己的孩子和其他孩子一样，龚锦程奶奶要求科任老师改家庭作业，按理说，改作业是老师应该做的，但是每每看到两种不同的字迹出现在作业本上，我既无奈又心痛，让改作业变成了机械性的打勾。他在自己的世界里“称王”，上课时总喜欢到后面饮水机接水，接完之后又把水瓶里的水倒垃圾桶里去，导致每一次倒垃圾的同学都找我抱怨：“李老师，龚锦城他总是接了水了倒到垃圾桶，垃圾桶我们都抬不起啦！”我只能安抚他们。然后找到龚锦程蹲在他旁边告诉他这样的做法不对，他看着我笑得极为灿烂。下课的时候也有很多同学给我打小报告：“龚锦城把的头撞肿了！”我急急忙忙的赶过去处理，发现他总是在一旁笑嘻嘻的望着我，被他撞头的同学捂住自己被撞疼的头，非常委屈的望着我。以上还都是小问题，这个学期的期中考试过程中，龚锦程用头把他位置旁边的玻璃给撞碎了，当时孩子们急急忙忙告诉我的时候，我很害怕，手脚冰冷，生怕他受伤，我一路小跑进教室里之后，发现玻璃碎了，他的头“完好无损”，正在考试的同学们也被这一幕吓呆了！我连忙处理，把他带出了教室。出事后我迅速联系了他奶奶，告诉她事情经过，让她到学校来一趟。她刚听我说完话，就立马气势汹汹操起讲台上的教鞭开打，我拦着她，龚锦程往我怀里躲两眼不安的来回望着，好说歹说才肯放下教鞭带着孩子回家了。因为他没有自制力，上课时总是喜欢到处跑：接水喝、跑去女厕所冲水、去大便刚开始我一看到立马就把他拉在位置上做好，停下课程和他讲道理告诉他要求，但是他听不懂，只是懵懵懂懂的望着你，嘴里一边嚷嚷着：“我要出去玩儿！我要大便！大便！”一边继续往教室外冲！我拉都拉不住！废了老大劲儿让他做好之后他就会哭闹，用头撞桌子，用头撞墙自虐，这种情况时有发生，我也能看到他脑门上的大包，我想了很多办法都没有用。我想了其他的方法：我选了几个班上成绩优异的孩子，当他的小老师，每天下课教他五个字！如果实在学不会也不要紧，让他认识你、让他不要在我们读书时捂住耳朵发抖、他在177班这个充满爱的大家庭里感受到我们对他的善意！一有时间我就教他认字，他的眼睛亮晶晶看看我又看看书本，我教他就学，多教几遍他能学会。我顿时心里充满了希望！他还是能够认字的，只要有足够的耐心。我相信也能减少他和其它同学的差距。时间过得很快，这个拥有一双亮亮眼睛，总是喜欢笑的男孩已经有了明显的进步。上课时很少再大吵大闹，进教室会喊报告，那一次听到他喊了报告在进来，我心里五味陈杂，有些想哭，班上的孩子们也自发为他鼓起了掌。 时常班上的孩子就会跑到我的面前炫耀：“李老师！李老师！龚锦程已经能认识我了叫出我的名字了！”他们的一字一句都是落在我心里的暖。每个人一生都会遇到很多人，他可能是和你擦肩而过的陌生人，可能帮助过你的好心人，最幸运能遇见的就是眼睛亮亮喜欢微笑的你！你的存在让班上每个孩子心里充满爱！