快题题目.doc

1.湖滨公园
（1）区位与用地现状
华北地区某城市市中心有一面积开阔湖面，周围环以湖滨绿带，整个区域视线开阔，景观优美。近期拟对其湖滨公园的核心区进行改造规划，该区位于湖面的南部，范围如图所示，面积约6.8公顷。核心区南临城市主干道，东西两侧与其它湖滨绿带相连，游人可沿道路进入，西南端接主入口，为现代建筑，不需改造。主出入口西侧（在给定图纸外）与公交车站和公园停车场相邻，是游人主要来向。用地内部地形有一定变化，一条为湖体补水的引水渠自南部穿越，为湖体常年补水。渠北有两栋古建需要保留，区内道路损坏较为严重，需重建，植被长势较差，不需保留。
（2）内容要求
核心区用地性质为公园用地，应符合现代城市建设和发展的要求，将其建设成为生态健全、景观优美、充满活力的户外公共活动空间，以满足该市居民日常休闲活动服务。该区域为开放式管理，不收门票。
区内休憩、服务、管理建筑和设施参考《公园设计规范》的要求设置。
区域内绿地面积应大于陆地面积的70%，园路及铺装场地面积控制在陆地面积的8%~18%，管理建筑面积应小于总用地面积的1.5%，游览、休息、服务、公共建筑面积应小于总用地面积的5.5%。
除其它休息、服务建筑外，原有的两栋古建面积一栋为60㎡，另一栋为20㎡，希望考生将其扩建为一处总建筑面积（包括这两栋建筑）为300㎡左右的茶室（包括景观建筑等辅属建筑面积，其中室内茶座面积不小于160㎡）。此项工作包括两部分内容：茶室建筑布局和创造茶室特色环境，在总体规划图中完成。
设计风格、形式不限。设计应考虑该区域在空间尺度、形态特征上与开阔湖面的关联，并具有一定特色。地形和水体均可根据需要决定是否改造、道路是否改线，无硬性要求。湖体常水位高程43.20m，现状驳岸高程43.70m，引水渠常水位高程46.40m，水位基本恒定，渠水可引用。
为形成良好的植被景观，需选择适应栽植地段立地条件的适生植物。要求完成整个区域的种植规划，并以文字在分析图中概括说明（不需图示表达），不需列出植物名录，规划总图只需反映植被类型（指乔木灌木、草本、常绿或阔叶等）和种植类型。
（3）图纸要求：
核心区总体规划图1:1000
分析图：考生应对规划设想、空间类型、景观特点和视线关系等内容，利用符号语言，结合文字说明，图示表达。分析图不限比例尺，图中无需具象形态。此图实为一张图示说明书，考生可不拘泥于上述具体要求，自行发挥，只要能表达设计特色即可。植被规划说明应书写在此页图中。
效果图：两张。请在一张A3图纸中完成，如为透视图，请标注视点位置及视线方向。

2.翠湖公园
（1）项目简介
某城市小型公园——翠湖公园。位于120m*86m的长方形地块上，占地面积10320㎡，其东西两侧分别为居住区——翠湖小区A区和B区。A、B两区各有各个行人出入口与公园相通。该园南临翠湖，北依人民路并与商业区隔街相望。该公园现状地形为平地，其标高为47.0m，人民路路面标高为46.6m，翠湖常水位标高为46m。
（2）设计目标
将翠湖公园设计成结合中国传统园林地形处理手法的、现代风格的、开放型公园。
（3）公园主要内容及要求
现代风格小卖部1个（18~20㎡），露天茶座一个（50~70㎡），喷泉水池一个（30~60㎡），雕塑1~2个，厕所1个（16~20㎡），休憩广场2~3个（总面积300~500㎡），主路宽4m，二级路宽2m，小径宽0.8~1m。植物选取考生所在地常用种类。此外公园北部应设含200~250个停车位的自行车停车场。（注：该公园南北两侧不设围墙，也不设园门）。
（4）图纸内容（表现技法不限）
现状分析图1:500（占总分15%）
平面图1:500（占总分45%）
鸟瞰图（占总分30%）
设计要点说明（300~500字），并附主要植物中文目录（占总分10%）

3.建筑庭院环境设计
（1）区位与用地现状
北京某大学艺术学院建筑位于该大学西北角，周围树林密布、环境优美。艺术学院建筑为三层，钢筋混凝土框架结构，立面材料为混凝土墙面、玻璃和杉木条遮阳板，建筑风格典雅明快。
建筑围合了三个庭院，其中西部和中部的两个庭院式可以进入的，而东部的庭院由于面积较小，除管理外，平时不能进入。
（2）设计内容及要求
设计时要充分考虑从建筑内部观赏三个庭院的视觉效果，在建筑内部主要位置都能欣赏到庭院的景色。环境设计要体现艺术院校的文化特征。西部和中部两个庭院应成为良好的户外交流、休息环境。
（3）图纸要求
设计内容在A3的图纸上表示，建筑只需画外轮廓线，建筑内部的房间可不表示。图中方格网为10m*10m。图纸表现形式不限。内容包括：
平面图1:300
局部透视图两张
设计说明200字左右

4.校园环境设计
（1）区位与用地现状
中国华北地区电影艺术高校校园需要根据学校的发展进行改造。校园北临事业单位，南接教师居住小区，东、西两侧为城市道路。校园内部分区明确，南部为生活区，北部为教学区，主楼位于校园中部，其西侧为主出入口，校园建筑均为现代风格。随着学校的发展，人口激增，新建筑不断增加，用地日趋紧张，户外环境的改造和重建已成为校园建设的重要问题。
（2）设计内容及要求
当前，学校户外环境建设急需解决两方面问题：
校园景观环境无特色。既没有体现出高校所应具有的文化氛围，更无艺术院校气质。
未能提供良好的户外休闲活动和学习交流空间。该校校园绿地集中布置与主楼南北两侧，是其外部空间的主要特征。由于没有停留场所，师生对绿地的使用基本上是“围观”或“践踏”两种方式，因此需要对校园内的外部空间进行重新的功能整合和界定，以满足使用要求并形成亲切的外部空间体系。
（3）图纸要求
l 户外空间概念性规划图1:1500
l 核心区设计图（核心区为西入口内广场、行政楼中庭和主楼南部绿地为核心的区域）1:600
l 核心区效果图 2张

5.居住区绿地
（1）区位与用地现状
华东地区某市为改善市民居住条件，新建了一处欧陆风格的居住小区，淡茶红色的墙面，白色塑钢窗框，浅绿色的窗户，每户100~140㎡左右，户型合理，房间均向南。该小区北临城市干道，西临城市次干道，小区由前后两排楼房组成，前排由3幢12层与7层的塔楼组成，后排由3幢12层的塔楼与2层裙楼组成，其地下为车库，一、二层是公建、综合性商场、超级市场、连锁店等。小区实施封闭式管理，主入口设于东侧，紧邻居委会文化活动中心；次入口在南侧，为门廊式入口，主要留作消防通道，平时关闭。小区主要居住人群为工薪阶层，文化程度高，
（2）设计内容及要求
创造优质环境，既要满足户外休闲活动要求，又要体现其自身特色，不与一般小区绿化雷同。
结合地形和建筑群的风格，继承中国造园理念，创造现代居住环境的新形式。
环境绿地率应在50%以上，植物材料宜采用当地能露地生长的本气候带常用植物，不追求奇花异卉。
（3）图纸要求
总体设计图1:500
竖向设计图1:500
作全园鸟瞰图及透视效果图各一张。