1、参考答案
1、A。分析：B项，“纯粹艺术”说法错误；C项，“淡泊名利”属于无中生有；D项，“所有艺术家”说法错误。
2、D。分析：“以追求个性解放为目的”的说法错误。
3、A。分析：B项，“中国人文精神高于西方人文精神”的说法无中生有；C项，“部分地映射”说法错误，应该是“全息映射”；D项，“唯一的价值追求”文中无据。
4．D。D项，圮，应读“pǐ”。
5、D。A项，“怩”读ní；B项，“切”读qiè；C项，“菲”读fēi；“载”读zài。
6、B。A项，“文过是非”的“是”应为“饰”；C项，“鞭苔”的“苔”应为“笞”；D项，“清山绿水”的“清”应为“青”。
7、B。B“书生意气
2、挥斥方遒”是说青年学生意气奔放，正强劲有力。意气，意志和气概。
8、B。第一个空格的上文是写色彩的话语，所以与视觉有关，应填①或②；但只有①能很好地同“诗人使用了色彩较为绚丽的词语”连接。第二个空格的上下文都是举出“视觉享受”的例子，因此此处也应填属于此类例子的③或④，但只有④才是写倒影的短语，而③则是描写金柳的句子，因此应填④。所以选B。
9、A。A“与”读yǔ。
10、D。卒：通“猝”，突然。
11、B。B项“朝济而夕设版焉”的“济”，渡，过江。坐一条船，共同渡河。
12、C。A东：名作状，向东；B箕：名作状，像箕一样；D翼：名作状，像翅膀一样。
13、A。“行李”古代为使者
3、之意。“所以”解释为“……的原因”。“山东”指崤山以东。
14、B。例句：名词作状语；A项，名词动用；B项，名词作状语；C项，意动用法；D项，名词动用。
15、B。失之交臂：形容当面错过，失掉好机会。失之东隅：往往与“收之桑榆”连用，比喻这个时候失败了，另一个时候得到了补偿。潜移默化：指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。耳濡目染：形容见得多听得多了之后，无形之中收到影响。鱼龙混杂：比喻好人和坏人混在一起。鱼目混珠：比喻拿假的东西冒充真的东西。
16、B。A项，成分残缺，缺少主语，删去“随着”。C项，一面对两面，“要想真正赢得”与“是否具有”一面对两面。D项，句式杂糅，“主要原因是由于”句式杂糅。
17、A。分析：从下雨的时间顺序可判断④紧接开头一句“梅雨季节”；由夜雨到清晨的雨停，可知②紧跟④；从关联词语“虽……但……”可知，③跟在②后面；从并列关系看①中的“还”表明了①紧跟③后。
18、B ( B项，“还与上句中的望岁对比”表述错误，这里没有使用对比，是上下句中表达的意思的对比，即农夫对丰收的期待与农夫上战场的对比。)
19、(1)混战的军阀向朝廷飞章上奏自己的功绩，希望朝廷能够下诏嘉奖自己。（2）情感：表达对给百姓带来灾难的混战军阀的厌恶、愤怒之情，对战乱中遭受苦难的无辜百姓的同情以及对朝廷昏庸的讽刺等。
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