魅力课堂教书兼育人.doc

魅力课堂，教书兼育人
教育是一门学问，充满了魅力。教育改变了一代又一代学生的命运，随着教育的改革，现在出现最多的词汇，教书育人。那么究竟是教书重要，还是育人更加重要呢。习主席也曾明确倡导过，我们要关注学生的心理发展，做人品格。我个人也觉得育人要远比教书的责任重大，也要更加有意义。
现在，我是一名初三的化学老师，在宾县鸟河三中工作。我是一名新教师，也是被校长委以重任教化学。压力自然不用说，可是有压力才有动力。带着对工作的热情，我开始了我的工作。我知道对于初中学生来说，他们的人生处于一个转折期，从稚嫩的孩童，要进入青春期了。学生的心理教育和育人教育显得格外重要。教师有言传身教的作用，平时的一言一行，都可能改变和影响学生的一生，课堂中，讲授课程的过程中，也时时体现，进行着育人的过程。我在讲授《化学与生活》这章的时候，特别是课题一《人类重要的营养物质》，让我思考了很久。每天看着学生们早出晚归的来上课，顶着烈日，冒着雨雪，那种艰辛。可是作为学生与父母的坚持和付出，让我感动，让我动容。每天家长认真，充满爱的每一餐，都是希望与付出。那学生们是否知道珍惜，知道感恩，知道回报呢。所以，我开始认真的备课，也开始思考。开课，我用风趣幽默的语言，与学生来讨论他们的早餐，然后进入新课，那你知道，父母为你们准备的丰盛的早餐，都有哪些营养物质么？同学们开始思考并作答。然后我开始和同学们共同总结，人类的几大营养物质，哪些食物中含有这些营养物质。然后我进行了一个小游戏，同学们以小组为单位，开始讨论和比一比，谁的早餐含有的营养物质最多。同学们兴趣盎然，然后评选出，最具营养的早餐。然后我开始引导学生思考，他的营养早餐，是父母随意做的么？父母早餐的搭配为了什么？父母几点开始为你做早餐？这些问题提出来之后，学生们沉默了，我开始挑选学生回答。但是可以看出，大部分家长都是早早地起来就开始做早餐，然后每天的早餐和其他餐都是不重样的，都是经过思考的。那么，父母得用意是什么？显而易见，是为了学生的身体和健康。那么你们从中品出了什么呢？同学们都回答是父母的爱。是啊，那么你们又为父母做了什么呢？同学们陷入了深思，课堂比之前更加沉默。同学们都回答好像是没有。然后，我引导学生讨论，我们现在能做些什么呢？同学们又活跃了起来，开始积极策划着。最后我告诉我的学生们，父母是有生养我们的义务，但是父母的好，和父母的爱那是无私奉献给我们的。我们要学会感恩，学会回报。
这只是我教学环节一节课中，我所引导的育人叙事。其实，在我的教学过程中还有很多，因为我一直坚信，育人比教书更为重要。只有好的人品，有一颗感恩的，有责任的，敢担当的心，才有可能成为一个自信的，努力的，成功的人。所以，我会坚持我的教育，让我的课堂丰富多彩，让我的课堂不仅仅是知识的殿堂，也是成人的航标。