1、《一个中国孩子的呼声》学习单
班级 姓名 小组
【预习呈现】
1．熟读下面词语。
维护 壮烈 牺牲 谢意 沉浸 深情 凯旋 征衣 凝固
经济 贡献 圣坛 罪恶 呼吁 健康 永驻人间
2．概括课文的主要内容。
【课文研读】
聚集1
2、4段，思考：课文中哪些语句让你感受深刻，用“ ”画出来，并作批注。（温馨提醒：1.可以抓住关键词语或句子来谈体会哦；2.按课文的先后顺序交流，更具条理性哦。）
【迁移运用】
看着战争中那一双双惊恐的眼睛，无助的表情，你的心里一定是不平静的，一定有很多话想说，让我们拿起笔，以书信的形式用无声的文字写出你们的心声吧！（可以给发
3、动战争的人写，也可以给战争中的孩子们写。）
4、
【拓展阅读】
阅读《给联合国秘书长安南先生的一封信》，谈谈你的感受。
给联合国秘书长安南先生的一封信
尊敬的安南先生：
您好！
我是中国的一名中学生，能给您写这封信，我深感荣幸与骄傲。我主要想和您谈谈自己对战争与和平的一点看法。
今天，我看到了一组伊拉克儿童祈祷和平的图片。许许多多本应该生活得无忧无虑
5、的伊拉克儿童，在和平夜，点燃手中的蜡烛，用他们稚嫩而虔诚的心，祈祷和平。从他们饱含忧虑和悲伤的脸上，我揪心地感觉到，战争已给这些幼小的心灵造成了严重的残害。我想，全世界热爱和平的人们都忘不了3月20日上午10点30分，美英悍然发动了对伊战争。这个曾是人类文明发源之地的两河流域，在轰鸣的炮火中变成了“人间地狱”。
纵观人类历史，血与火的战争屡屡发生，战争留给我们什么呢？古人早就有“千里无鸡鸣，白骨露于野”的诗句，就是最真实的写照。让我们看一组触目惊心的数据吧。据瑞典、印度学者统计，从公元前3200年到公元1964这5164年中，世界上共发生战争14513次，只有329年是和平的。这些战争给
6、人类造成了严重灾难，使36.4亿人丧生。损失的财富折合成黄金可以铺一条宽150公里、厚10米、环绕地球一周的金带。第一次世界大战历时4年又3个半月。参加战争的有6个大洲的33个国家，卷入人口达15亿多人，交战双方动员的兵力达6000多万人，其中伤亡3000多万人，因战争而死于饥饿和其他灾害的达1000万人左右，各交战国经济损失约为2700亿美元。时至今天，战争离我们并不遥远。1994年，在卢旺达的部族屠杀中，有50多万人被杀；在科索沃战争中，北约调集了1100多架战机，在为期两个多月的时间里，致使2000多万平民丧生！海湾战争，使1614203人丧生。其中667773名是5岁以下的儿童！战争使
7、繁荣成为一片废墟，使安定幸福化为泡影，代之以妻离子散，家破人亡，留给人们心灵深处难以愈合的伤痛。
无数的事实说明：战争只会给人类带来灾难。世界需要和平，人类需要和平。我身为一名中学生，已经深深的体验到生命是弥足珍贵的了。我们在安享和平幸福，但依然还有一些人饱受战争之灾。我真诚地希望联合国能够担负起维护人类和平的重任，让蓝天，碧云，白鸽，回到伊拉克小朋友的身边，让和平永驻人间！
此致
敬礼
一名痛恨战争的中学生
2004年9月
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