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廉洁在我心中.doc

1、 廉洁在我心中 永吉二十五中 姜春生 作为一名人民教师,要讲“廉洁”,我认为就是要做到“清正廉洁,公道正派”,要做到“忠于职守,恪守职业道德, 勤勉尽责”,要做到“遵守纪律,模范遵守社会公德”。在平时工作中,我是这样做地: 首先,用一颗爱心公正对待班内每一个学生。班内有的学生接受知识能力强,有的学生反应能力差;有的学生遵守课堂纪律,有的学生课堂上爱做小动作;有的学生喜欢表现,积极举手回答问题,有的学生或许不会,或许性格内向,不叫不主动回答问题;有的学生听从教师管教,有

2、的学生“叛逆”心理较严重,好说歹说,软硬兼施,试过多种方法,没有效果,真是感到“黔驴技穷”“江郎才尽”,还不时涌现出教育失败感。一个班就是一个“小社会”。在工作中坚持用一颗爱心公正对待班内每一个学生。不偏爱心目中的优秀生,不冷落学困生、不厌弃“捣蛋鬼”。而在课堂中优先提问学困生,课后作业、试卷做到全批全改,对学困生中存在的问题个别辅导及时解决;对不用心学习的“捣蛋鬼”除了尊重、关心之外,即使犯了错,也不训斥、挖苦、更不变相体罚,而是课后耐心说服教育。和谐的、朋友式的师生关系乃是一种理想的、令人羡慕的、人人追求的一中师生关系境界。 其次,尽职尽责,认真对待每一项工作,做到“零失误”。作

3、为一名教师,主要工作有三项:一是主要承担初数学教学工作,二是承担学校课外活动国际跳棋兴趣小组培训工作,三是承担学校监考工作。对于数学教学工作,属于重中之重。众所周知,数学课天天有, 而且多数学生觉得枯燥、难学,所以天天致力于备课、批改作业、教学研究。为更好地让不同的学生在数学方面均能得到最大程度的发展,在日常教学工作中遵守教学规律,掌握学生心理,努力提高教学质量。主要教学活动有深入钻研教材,备好每一堂课;努力改变教学方式,提高教学质量;精心设计练习,认真批改作业;做好学科培优转差工作,全面提高教学质量;认真做好教学反思工作,不断提高自身的业务素养;积极参加教研活动,努力提高自己的理论水平。对于

4、国际跳棋兴趣小组培训工作,一周一次。担任教练工作,是因为我师从王亨鑫(儿子)学会下国际跳棋,学校找到我,也只好硬着头皮接下重任。王亨鑫今年11岁国际跳棋水平较高,去年11月份代表山东省参加在成都举办的全国第一届智力运动会的团体、个人两项比赛(团体成绩第六、个人成绩第九);在今年四月份泰安个人赛成人组中取得了第二的好成绩,而且与第一是和棋。我的国跳水平只有实践,而没有理论,要想担任教练必须具备这方面的相关知识,除了拿起儿子的资料学习,还上网找这方面的知识认真拜读,幸亏一周一次,还能应对。国跳的教学准备工作主要在家或利用学校的零碎时间进行,一学期下来,感觉“累并快乐着”!对于学校的监考工作,短时且

5、集中,认真做好考务工作会议记录,严格按要求去做,严肃考场纪律,有条不紊地按考试程序有序、高质量完成监考任务。总之,要努力的工作更要聪明的工作,要“用心想事、用心谋事、用心干事” ,就能保证工作做到“零失误”。 最后,身正示范,模范遵守社会公德,潜移默化地影响孩子及身边的人。 党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出,在社会主义社会里,社会公德具体来说主要包括以下内容:一是维护人与人之间互相尊重、合作互助的规范,包括助人为乐、见义勇为、举止文明、讲究礼貌等美德和风尚,二是保护人与人之间正常交往的行为规范,包括诚实守信、言行一致、正直公正等

6、被人们普遍认同的为人处世的原则,三是维护公共生活秩序的规范,包括遵纪守法、爱护公共财物、保护环境卫生、保护自然环境等。一个人社会公德遵守地如何,不仅体现着一个人的修养、素质水平的高低,而且体现着一个社会、一个民族、一个国家的文明化、和谐度进程。我们每一个人都要身正示范,从自身做起,强化社会公德意识,自觉遵守公共道德,促进社会风气好转,让人与人之间多一点理解、多一点宽容、多一点诚信、多一点安全。   结束语:廉洁,不是一个人、两个人的事情,而是整个社会的一种风气,一种行为习惯;廉洁,不是整天挂在嘴上“我讲廉洁”,而是内心精神的升华,是一种惯性思维方式;廉洁,不是一蹴而就、一劳永逸的,而是要经历长期的、曲折的、反复的一种螺旋上升的历程。 廉洁是一种给人希望的正气,是一个民族、一个国家的主流精神,极尽绵薄之力,让“廉洁之火,可以燎遍整个中华民族”

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