1、第四节 流体压强与流速的关系 导学案
1 复习回顾
1.1 液体，气体压强产生的原因？
1.2 连通器原理同种液体在连通器内液面高度相平的条件是什么？
2 引入新课
倘若连通器内的液体流动起来，结论是否保持不变呢？
1. 流体：_________________________
2. 流体压强：_____________________________
3 活动 一 体验流体压强
（1）提出问题：流体压强与流速有什么关系？
现象：___________________________
你能尝试分析原因吗？
_____________________
2、
__________________________________________
（2）猜想与假设：________________________________________________
4 活动 二 做一做
你能试着完成示例实验吗？
你能试着解释下面两个实验现象吗？
4.1 在纸片上方吹气，纸片向上飞起
4.2 浮不起来的乒乓球
（3）结论：_____________________________________________________
5 活动 三 实例分析
5
3、1 几十吨甚至上百吨重的飞机为什么能腾空而起在空中飞行呢？
练一练：
1. “八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”
2. 跑车尾部的“气流偏导器”
B
AA
3. 草原上有一种犬鼠，它的家是地面下的洞穴。为了通风，它给自己家建了座天然的空气调节系统。你解释吗？风的流向是怎样的呢？
5.2 为什么火车和地铁的站台上要画一条安全线?
5.3 为什么为什么我国海军舰艇赴亚丁湾护航时，护航编队一般采用“一字编队”形式，而不采用“并排”护航
6 活动四 回顾一下
学了今天的知识，你能解释右图连通器里的液柱为什么不相平呢？
练一练：
今天的收获：
2
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
