1、课堂教学观察评价量表
课程名称
战胜蛀牙
授课教师
李春雪
课 型
综合课
班 级
小班
上课时间
15-20分钟
上课地点
小班活动教室
评 价 指 标
项 目
主要观测点
优
良
中
差
教学态度
授课态度认真，备课充分，讲课投入，精力充沛。
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教学内容
讲课内容充实丰富，重点突出。
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难点处理恰到好处
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孩子在轻松、愉快的游戏中积极参与
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教学方法
善于运用启发式教学方法，重视培养学生创新思维和解决问题的能力，教、学互动良好，效果突出。
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2、
教学手段
教学技术手段运用恰当，效果明显。
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教学语言
语音标准，语言准确、生动、条理清楚，逻辑性强。
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教学姿态
态度端正、言行文明、师生关系融洽，肢体动作协调。
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教学纪律
幼儿上课的精神及注意力集中，教师对课堂教学秩序的管理有效。
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教学效果
讲课的吸引力、课堂气氛、课堂节奏、学生对基础知识、理论、技能的掌握情况等。
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总体评价
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评语及
建议
1、 能准确的制定教学目标，并在课堂活动中实施完成。
2、 能顺利的进行各个环节的有效衔接；
3、 教师语言亲戚，声音比较轻，适合小班孩子的接受能力；
4、 教师的肢体语言还要加强，有时感觉张老师的亲和力还有一点不尽人意，希望张老师能在这方面多多加强。
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