一选择合适的关联词填空.doc

和您永远相伴的朋友 一选择合适的关联词填空：不但而且 虽然但是 因为所以如果就 尽管可是 不是就是(1)（ ）我去找小刚，（ ）小刚来找我。(2)（ ）天天的成绩优秀，（ ）天天的体质较差。(3)（ ）这个任务很艰巨，（ ）我班能完成这个任务。(4)妈妈（ ）关心我的学习，（ ）关心我的身体。(5)（ ）骆驼是沙漠里重要的交通工具，（ ）人们称骆驼为“沙漠之舟”。 不光还 只要就 虽然但是不管总是 既然就 因为所以(1)（ ）太阳离地球太远了，（ ）我们看上去只有盘子那么大。(2)雷锋叔叔（ ）牺牲了，（ ）他的精神永世长存。(3)（ ）多读多写，你的作文水平（ ）会提高。(4)他（ ）多么难做的算术题，（ ）想尽办法把它算出来。(5)（ ）同学选你当组长，你（ ）要处处起带头作用，把小组工作做好。(6)查字典，（ ）能知道字的读音，（ ）能知道字的意思。只要就 因此 如果就因为所以 既然就 虽然但是(1)（ ）明天下雨了，我们（ ）把秋游的日子往后推。(2)这场表演太精彩了，（ ）你全部看完才回去。(3)（ ）多读多写，作文能力（ ）能得到提高。(4)花生（ ）不好看，（ ）很有用。(5)（ ）他讲得很动听，（ ）我听得津津有味。(6)爷爷（ ）答应了你，你（ ）放心吧！不但而且 虽然但是 即使也只要就 如果就 只有才(1)（ ）这次我没考好，（ ）我有决心在下次考试中取得好成绩。(2)（ ）是数九寒天，我（ ）坚持锻炼。(3)（ ）刻苦学习，长大（ ）能成为一个合格的建设者。(4)（ ）春天到来，大雁（ ）会往南飞。(5)这座井里的水（ ）清凉，（ ）甘甜。(6)（ ）没有这个转播台，老山沟里（ ）收不到电视。虽然但是 不但而且 只有才如果就 只要就 既又(1)李红是个（ ）聪明，（ ）用功的学生。她常说：“（ ）不抓紧时崐间学习，（ ）学不到更多的知识。(2)（ ）贝多芬晚年耳朵完全聋了，（ ）他仍然坚持为人民谙写乐曲。(3)（ ）勇敢地支劳动、创造，（ ）能体会到劳动创造的幸福。是还是 宁可也不 与其不如不是就是 (1)（ ）他说得对呢，（ ）你说得对呢？(2)工人抓紧施工，（ ）抢今天一秒，（ ）等明天一天。(3)每天他（ ）在教室学习，（ ）到操场锻炼。(4)凡卡（ ）在城里受苦，（ ）回到乡下爷爷那里去。只要就 虽然但是 即使也只有才 既又 宁可也不(1)一团烈火把邱少云包住了。他想，我（ ）动一动，（ ）可能被敌人发崐觉，这次作战计划就会落空，（ ）牺牲了，我（ ）要坚持到最后。(2)邱少云（ ）牺牲自己，（ ）暴露潜伏目标。(3)（ ）是个极小的错误，我们（ ）要认真改正。不但而且 因为所以 即使也既然就 是还是 宁可也不(1)我们（ ）有为人民服务的愿望，（ ）要努力掌握为人民服务的本领。(2)（ ）骆驼是沙漠里重要的交通工具，（ ）人们称它为沙漠里的船。(3)（ ）你认为自己的看法正确，（ ）应该坚持到底。(4)（ ）你的学习成绩好，（ ）不能自满。(5)小英（ ）在读书，（ ）在思考。(6)小英雄雨来（ ）牺牲自己，（ ）泄露秘密。无论都 任凭也不 既然就不但而且 宁可也不 尽管还是只有才 只要就(1)邱少云（ ）牺牲自己，（ ）破坏革命纪律。(2)（ ）困难有多大，他（ ）都坚持学习。(3)（ ）有了一份耕耘，（ ）会有一份收获。(4)我们都应该做言行一致的人，（ ）说了，你（ ）就得去做。(5)（ ）小红怎么能说会道，慧敏（ ）相信她的谎言了。(6)（ ）王峰今天不舒服，他（ ）坚持来厂里上班。10虽然却 不但而且 不是而是与其不如 哪怕也 尽管还要是就(1)（ ）今天的天气很热，他（ ）是坚持干到底。(2)（ ）风再猛，雨再大，（ ）挡不住我们前进的步伐。(3)小琴（ ）不嫌弃小花狗，（ ）真诚地喜欢它。(4)（ ）只是几句平常的问候的话，（ ）使我感到温暖无比。(5)他（ ）马马虎虎地把考查看一遍，（ ）一丝不苟地在检查。(6)（ ）拖延时间被老师批评，（ ）现在就动手做。11不但而且 因为所以 虽然但是如果就 不是就是 只有才(1)（ ）你长得多大，（ ）是爸爸妈妈眼中的孩子。(2)老师经常教育他们：“（ ）你们现在还小，（ ）再过十年、二十年，崐你们就是四化建设的主力军。因此，你们（ ）要好好学习，（ ）要坚持锻崐炼身体，树立为人民服务的好思想。（ ）这样，你们（ ）能担当起建设祖崐国的重任。”12不但而且 因为所以 即使也既然就(1)（ ）今天下雨，（ ）运动会不开了。(2)船夫驾驶小艇时，（ ）能操纵自如，（ ）船速非常快。(3)你（ ）懂得了这个道理，（ ）就要自觉地去做。(4)（ ）工作再难做，他（ ）不会退缩。13只要就 一旦就 只有才不管都 没有就没有 任也任凭也不(1)（ ）刮风下雨，解放军战士（ ）坚守在自己的岗位上。(2)有些东西（ ）失去，（ ）再也得不到了。(3)（ ）善于调查研究，（ ）能做出正确判断。(4)革命先烈（ ）敌人毒刑拷打，（ ）吐露党的机密。(5)（ ）无数劳动人民的血汗和智慧，（ ）这前不见头，后不见尾的万里崐长城。二在括号里填上合适的关联词。(1)（ ）同学们信任你，你（ ）应该勇敢地接受这份工作。(2)（ ）太阳离地球太远了，（ ）我们并不感到它有那么热。(3)（ ）你这次数学考试得了满分，（ ）不能骄傲自满。(4)这个星期天，我（ ）去图书馆看书，（ ）去电影院看电影。(5)这件好事（ ）李晓华做的，（ ）我的同学张晔做的。(6)（ ）风大雨大，河水暴涨，解放军战士（ ）不顾一切地抢救人民的生崐命财产。”(7)（ ）平时从严从难地刻苦训练，（ ）能在比赛中取得好成绩。(8)（ ）生产不断发展，人民的生活（ ）能得到改善。(9)你（ ）决心做一名优秀的少先队员，（ ）应该拿出实际行动来。(10)（ ）我们取得很大成绩，（ ）没有骄傲的理由。(11)鲁迅先生（ ）是伟大的文字家，（ ）是伟大的革命家、思想家。(12)山上开满了杜鹃花，（ ）花朵和叶子，（ ）比盆栽的显得有精神。(13)从口技演员嘴里发出的鸟叫声十分逼真，（ ）连听惯鸟叫的山民也分辨不崐出来。(14)每天上学，（ ）王洁来找我，（ ）我去找王洁。我俩总是结伴去学校。(15)小刚让我猜他参加什么兴趣小组。我说：“（ ）美术组，（ ）航模组。崐”(16)在人的一切活动中，记忆力具有重大的意义，（ ）人们没有记忆力，（崐 ）不可能获得知识和经验。记忆力（ ）生来就有的，（ ）自然发展起来崐的，（ ）在正常的教学影响下培养起来的。”(17)（ ）你读了一遍课文，（ ）仍然没有领会文章所表达的意思。 一、把下面的反问句改为陈述句1、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？_2、雷锋精神怎么会过时呢？_3、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？_4、冬天来了，春天还会远吗？_二、把下面的陈述句改为反问句1、这个真实的故事使我深受感动。_2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。_3、春风吹绿了田野。_4、是春风吹绿了田野。_5、我们不能做损人利己的事。_三、以文明用语的要求，将下列话换个说法1、喂，妈，今天开学了，快给钱。_2、奶奶，学校号召我们捐款救灾，快给我五元钱。_3、喂，老头，把锄头借我用一下。_4、小红，把窗关一下。_四、将下列句子改为第三人称转述1、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”_2、小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”_3、蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”_4、蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”_五、修改下面一段话1、（2个别字，1个用错标点，2个病句，2个用错的标点）为什么瓜秧开了花不结瓜，以为雷达兵在生产队当过付队长，他找到了答案：瓜秧开了花呀授粉。小岛原离大陆，没有蜜蜂。也没有别的蝴蝶、昆虫。西瓜花没授粉，突然结不了瓜。经他一说，才明白了。2、包括标点、错别字、语病等8处一天，张林对我说：“去年暑假。他到福州参加少先队员优秀夏令营活动，内容丰富多姿，有趣极了。它虽然丰富了大家的假期生活，而且学到了不少知识，这样的生活多么意义啊！ 一、按要求写句子。、把“把”字句改成“被”字句。疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。、把“被”字句改成“把”字句。我的错误马上被朋友们纠正了。、改变词序，意思保持不变。出金华城大约公里到罗甸。雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。、改变词序，改变句意。那些来南京的客人都很热情。这几道题你全没有做对。、把反问句改成陈述句。我们哪里有近道，还不和你们是一条道？。毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？。、把陈述句改成反问句。猫的性格实在有些古怪。在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。_。、把直接引语改成间接引语。周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”。山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。”。张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。”。、把间接引语改成直接引语。妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。二、照样子写句子。、例：李老师推开门走进教室。、例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。、例：井冈山是中国革命的摇篮。、例：敌人使用了燃烧弹，邱少云的周围成了一片火海。、例：天空的星星快活地眨着眼睛。 、这些信件和报纸给千家万户带来了希望、欢乐和温暖。一、按要求写句子。、把“把”字句改成“被”字句。疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。 、把“被”字句改成“把”字句。我的错误马上被朋友们纠正了。、改变词序，意思保持不变。出金华城大约公里到罗甸。雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。.按要求写句。、欣欣向荣用来形容花草树木的用来比喻事业的、骄傲用来表示褒义的用来表示贬义的成了写成比喻句天空中的小星星写成拟人句好像写成比喻句写成不是比喻句的妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。”（改成转述句）这块地里的菜秧是我种下的。（改成反问句）（改成否定句）我们遇到困难，怎么能退缩呢？（改成陈述句）这活泼的小孩是我的好朋友。（改成反问句）齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。改成“把”字句改成“被”字句一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。改成“把”字句改成“被”字句我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。（缩句）我不小心把陈明的飞机模型摔坏了。（改成“被”字句）曹操被周瑜的军队大得丢盔弃甲，狼狈逃窜。（改成“把”字句） 队员们遵守团中央的号召，积极开展“学习赖宁”的活动。（在原句上修改）这些北京来的客人水平非常高。（改变词序，改变意思）我家在市图书管附近住。（改变词序，意思不变）一.把反问句改成陈述句. 1.这么重的东西,我怎么拎得动呢?_2.大千世界,哪里没有野花的倩影?_3.我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?_ 4.这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?_5.这么远,箭哪能射得到呢?_6.看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?_ 7.王老师带病工作,我们怎能不感动呢?_ 8.我们遇到困难,怎么能退缩呢?_9.水浇多了,花能不死吗?_ 10.这不是伟大的奇观吗?_ 11.说出的话难道可以不算数吗?_12.要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?_ 13.这个故事怎能不使我感动呢?_ 14.没有那两只手,这里还不是一片荒坡吗?_ 15.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?_ 二.把下面的句子换个说法,意思不变。 1.王宁说:我要像李永勤那样关心集体。_2.小红军对陈赓说:我还要等我的同伴呢?_ 3.科里亚说:今天我不光找到了木匣子,还懂得了时间一天天过去,人一天天长大,步子也在渐渐变大。_ 4.董存瑞坚决地说:我去炸掉它!_ 5.小青石说:这样安静的生活,我讨厌了.我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!_6.鲁讯在回信中说:我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。_7.我奇怪的问:爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。_ 8.蔺相如说:秦王我都不怕,会怕廉将军吗? _9.他凑到我耳边轻轻地问:记者,你见过电灯吗? _10.赵王告诉蔺相如:你带着宝玉到秦国去。 _11.妈妈对我说:我今天晚上要加班,你自己烧晚饭吃吧。 _12.西门豹说:把新娘领来让我看看。_三.把下面的陈述句改成反问句。1.我们不会把你老人家忘怀。_ 2.人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。_ 3.你应该相信我。_4.朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。_ 5.我们小学生要听老师的话。_ 6.这件事我一定要管。_ 7.抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。 _8.不劳动连棵花也养不活,这是真理。_四.把双重否定句改为肯定句。1.作为一名少先队员,不能不讲一点文明。_2.这次活动的经过你不是不清楚。_3.我们不应当不参加集体活动。_4.这本书太有价值了,你不能不看。_五.把下面的肯定句,改成双重否定句。1.星期天,我们必须去看排球赛。_2.学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。_3.红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。_4.这件事是事实。_四把下面各句改成用句号表示的句子。(1)书籍不正是我们的好老师吗?(2)哪里没有用过大兴安岭的木材呢?(3)海上日出不是伟大的奇观吗?(4)我怎么会上学迟到呢?(5)不劳动连棵花也养不活，这不是真理吗?五把下面各句改成用问号表示的句子。(1)这比山还高，比海还深的情谊，我们不会忘记。(2)游览了长城，我受到了教育。(3)我的一篇作文在全国作文比赛中得了奖，我非常高兴。(4)中国有了自己的铁路工程师。(5)这真叫人感到亲切、舒服。六把下面各句改写成不用引号轰示，而直接叙述的句子。(1)老师傅说：“好吧，我把你收下了。”(2)他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。”(3)他说：“我就是叫作藤野严九郎的。”(4)父亲说：“我早已不管他了。”(5)他微笑着说：“我们到延安来，专门赶来采槐花蜜。”七把下面各句改写成用感叹号表达的句子。(1)我请你来。(2)这幅画很美。(3)那个法国女孩的心愿既美好又纯真。(4)西蒙死得很惨。(5)一颗种子的力量有这么大。八按要求改写下面的句子。(1)狡猾的狐狸欺骗了老虎。改写成“把”字句，改写成“被”字句，改写成感叹句：(2)大水冲走了八只大铁牛。改写成“把”字句：改写成“被”字句：改写成问句：(3)雨水淋湿了战士们的衣服。改写成“把”字句：改写成“被”字句：改写成问句：、把反问句改成陈述句。(1)、可爱的小女孩不是我的好朋友吗？(2)、谁进入岭中，看到那数不清的青松白桦，怎能不马上向四周望一望呢？(3)、有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢？、“把字句”改成“被字句”。(1)、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。、把两句话并成一句话。(1)、主人叫凡卡。 凡卡摇摇篮。 这是句(2)、他兴冲冲地跑进教室。 他兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 按要求写句子(4分)1气魄雄伟的万里长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。(l)缩句:(2)改成反问句:2用下面的宇词组成两句意思不同的话。话 他说的 对 不 完全(l) (2)按要求写句子。妈妈对我说：“我想看看你洗的衣服干净不干净。”（改为转述句）这场电影我一定去看。（改为双重否定句，不改变原意）用“置之不理”造反问句。用“蜡烛”造比喻句和拟人句。比喻句：拟人句：一、把下面的句子改写成用感叹号表达的句子1、我请你来。_2、这幅画很美。_3、那个法国女孩的心愿既美好又纯真。_4、西蒙死得很惨。_5、一颗种子的力量有这么大。_ 三、按要求改句1、我有办法称出大象的重量。反问：_双重否定句：_2、为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。反问：_双重否定句：_3、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。反问：_双重否定句：_四、把下面的句子改写成肯定句1、如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。_2、每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？_3、我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。_五、把下列两句话合成一句话1、我请马老师。 马老师讲故事。_2、渔夫叫桑娜。 桑娜去抱西蒙的孩子。_3、老板娘叫我。 我收拾一条鱼。_4、同学们选举他。 他当少先队员代表。_5、妈妈买补品。 补品送给奶奶。一、把下面的反问句改为陈述句1、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？_2、雷锋精神怎么会过时呢？_3、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？_4、冬天来了，春天还会远吗？_二、把下面的陈述句改为反问句1、这个真实的故事使我深受感动。_2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。_3、春风吹绿了田野。_4、是春风吹绿了田野。_5、我们不能做损人利己的事。_三、以文明用语的要求，将下列话换个说法1、喂，妈，今天开学了，快给钱。_2、奶奶，学校号召我们捐款救灾，快给我五元钱。_3、喂，老头，把锄头借我用一下。_4、小红，把窗关一下。_四、