D.机械波的产生.docx

2.1波的形成和传播
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【学习目标】
1、理解机械波的形成过程。
2、掌握什么是横波，知道波峰和波谷；掌握什么是纵波，知道疏部和密部。
3、知道波在传播运动形式的同时也传递了能量。同时波还能传递信息等。
【知识要点】
一、波的形成和传播
1．观察绳波的形成过程，回答下列问题：(演示实验：老师做课本P23页演示实验，注意观察)
（1）、绳上的每个质点怎样运动？

（2）、质点是否随波向绳的另一端移动?

（3）形成绳波的条件是什么？

2、波的形成原因
（1）绳子各部分看成许多 组成，各部分之间存在着 力；
（2）沿波的传播方向上后一个质点比前一个质点 一段时间（超前或落后），质点依次被带动；
（3）绳波传播的是： 和
3、画出横波的形成图
二、机械波
1、介质： 。
2、波源：
3、机械波定义： 。
3、机械波产生条件： 。
4．仔细观察右图——横波的形成，回答下列问题
①绳子上各点做什么运动?

②绳子上各点运动的方向、位移和振幅分别是怎样？

③绳子上各点刚开始运动时的运动状态如何？
④手停止抖动后，绳上的各点如何运动？

⑤绳子上做标记的地方如何运动？和波传播的方向有什么关系？

5、总结机械波的特点：
（1）、
（2）、
（3）、
（4）、

[典例]　图甲中有一条均匀的绳，1、2、3、4…是绳上一系列等间距的点。现有一列简谐横波沿此绳传播。某时刻，绳上9、10、11、12四点的位置和运动方向如图乙所示(其他点的运动情况未画出)，其中点12的位移为零，向上运动，点9的位移达到最大值。试在图丙中画出再经过周期时的波形图。
二、波的分类及特点
1． 横波： 。
波峰、波谷：
纵波： 。
密部、疏部： 。
3．列举常见的横波和纵波： 。
*总结波动和振动的联系与区别：
（1）从运动对象看： 振动是___个质点在平衡位置两侧做的_____运动；
波动是_______质点在依次发生振动而形成的_______运动。
（2）从运动原因看： 质点振动是在_______力的作用下形成的；
波动是由于介质中相邻质点间的_________力带动的结果。
（3）从能量变化看：
简谐运动的机械能_______；波动现象中波源的能量在向外______。
【课后练习】
1．日常生活中，发现球掉入池塘里，能否通过往池塘丢入石块，借助石块激起的水波把球冲到岸边？
2．（多选）在机械波中有（　 ）
A．各质点都在各自的平衡位置附近振动 B．相邻质点间必有相互作用力
C．前一质点的振动带动相邻的后一质点振动，后一质点的振动必定落后于前一质点
D．各质点也随波的传播而迁移　
3．关于振动和波的关系，下列说法正确的是（ ）
A．有机械波必有振动 B．有机械振动必有波
C．离波源远的质点振动较慢 D．波源停止振动时，介质中的波立即停止传播
4．（多选）一列波由波源向周围扩展开去，由此可知　 （　　 ）
（A）介质中各质点由近及远地传播开去 （B）介质质点的振动形式由近及远传播开去
（C）介质质点振动的能量由近及远传播开去 （D）介质质点只是振动而没有迁移
5．（多选关于横波和纵波，下列说法正确的是(　　)
A．质点的振动方向和波的传播方向相互垂直的波叫横波
B．质点的振动方向跟波的传播方向在同一直线上的波叫纵波
C．横波有波峰和波谷，纵波有密部和疏部 D．地震波是横波，声波是纵波
6．(多选)如图2所示，沿水平方向的介质中的部分质点，每相邻两质点的距离相等，其中O为波源，设波源的振动周期为T，从波源通过平衡位置竖直向下振动开始计时，经质点1开始振动，则下列关于质点的振动和介质中的波的说法中正确的是(　　)
A．介质中所有质点的起振方向都是竖直向下的，但图中质点9起振最晚
B．图中所画出的质点起振时间都是相同的，起振的位置和起振的方向是不同的
C．图中质点8的振动完全重复质点7的振动，只是质点8振动时通过平衡位置或最大位移处的时间总是比质点7通过相同的位置时落后
D．只要图中所有质点都已振动了，质点1与质点9的振动步调就完全一致，如果质点1发生的是第100次振动，则质点9发生的就是第98次振动
7．如图10-2所示是沿绳向右传出的一列横波。在图上画出各质点的振动速度方向，并回答下列问题：（1）速度最大的点是________、________； （2）第5点所在的位置是波的__________。
8．AB为一弹性绳，设法在绳上传播一个脉冲的波，如图8所示，当波从A向B传播时，绳上质点开始起振时，质点振动的速度方向是向________；当波从B向A传播时，绳上质点开始起振时，质点振动的速度方向是向______（填“上”或“下”）
9．一列绳波某时刻的波的形状如图所示，已知质点a此时正在向平衡位置运动，判断b的振动方向
10、画出t=T/12时的波动图像

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