1、参加教研活动的感受
2007年4月~5月，长兴县美术教研组组织了一次城镇组初中美术教师三校联合的讲课评课活动，整个活动的组织严谨，内容丰富，尤其是评课环节，长兴一中，实验初中，古城中学的教师互相讨论，互相研究，真正使本次教研活动落到了实处。
我从05年8月开始参加工作，学校给我们年轻教师创造了很多的学习机会和成长机会，教研活动也多次参与，但是在以往的教研中，也无非就是上上课，听听课，评评课。绝大多数的几哦按时评课都本着不疼不痒的原则，说一些不伤大雅，不损面子的客套话。谦虚是美德，但是过分的谦虚就是席位，本次教研活动最大的特点就是真实有效。这是留给我的最深刻印象。
本次活动是在开学初请
2、参加讲课的教师自由选择要讲的课，然后汇总上报，结果三个学校的初二教师选择了相同的一节课。这个结果有些出人意料，但是同时也让人充满了期待，三位教师可以各尽所能，充分的展示不同的上课思路和方法。
我也是本次活动的上课教师之一，以前我很反感这种“大家谈”的中庸活动，但是，这次的教育研究活动切实有效，每上完一节课，大家立刻展开讨论，提出意见，以批评为主，表扬和肯定为辅，人人发言，针针见血，一开始还真是有点批斗大会的感觉，但是第一次活动结束后将讨论笔记整理一下，发现真的有很多自己以前没有注意到的问题，有很多值得自己学习的建议。每一次大家都坦诚相对，认真的指出问题的所在，力求让这节课的老师吸取教训，下节上课的教师得到经验，力求让相同的课越上越有味道，这种教育研究活动给了我很大的压力，上课前很害怕在众人面前出丑，于是压力又转化成动力。让我更加积极的组织材料和备课试讲。
经过这次教研活动，我收获很大，学会了明确的分析问题，对于如何上好新课标下的美术课也有了更多的思考和想法，很感激老教师们对我们的关系和支持，给我们创造了很好的学习空间，让我顺利的成长。
胡爽
古城中学
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