1、江门市新会机电职业技术学校教案
课题：第7章 美化工作表
科目：计算机应用基础
授课班级：
课时数： 2节理论
2节上机
授课日期：第3周
授课地点：教室/机房
授课教师：李会琼
选取章节
《Office2010办公软件应用标准教程》第7章
教学
目标
1、 知识目标：掌握数据的美化，能设置边框和填充底纹颜色，会使用条件格式。
2、 能力目标：在实际操作中能运用美化数据，边框和底纹这些知识点，制作实用美观的表格。
3、 情感目标：通过美化工作表的学习，培养学生合作能力与沟通能力，增强对事物的审美观。
教学
重点
数据的美化
教学
难点
条件格式的使
2、用
教学方法
讲授法、小组讨论、自主学习、演示法
教具
多媒体教学用具、机房
教学过程
一、 导入。
教师将两张工作表展示给学生，一张是没经过格式化排版的，一张是经过格式化排版的，问学生哪一张更美观些？绝大部分会认为后者。从而激起学生的学习兴趣，引入本节的内容——如何美化工作表。
二、 任务布置。
教师在黑板上列出学习任务——美化工作表包含的内容。
1、美化文本。
字体格式、字号格式、字形格式、颜色格式2、美化数字。
² ² 数字的分类：常规、数字、货币、会计专用、日期、时间、百分比、分数、 科学记数、文本、特殊、自定义。
² ² 美化数字的方法？选项组美化数
3、字。对话框美化数字。
3、设置对齐格式。
² ² 设置文本对齐格式。（水平和垂直方向对齐）
² ² 设置文字方向。（方法一：选项组法，开始——对齐方式——方向。方法二：设置单元格格式——对齐——方向）
² ² 设置缩进量。缩进量：单元格边框与文字之间的距离。（开始——对齐方式——减少缩进量/增加缩进量）
3、美化边框。
² ² 设置边框样式。（开始——字体——框线）
² ² 格式化边框。（设置单元格格式——边框选项卡）
4、设置填充颜色。
² ² 设置纯色填充。
² ² 设置渐变填充。
² ² 设置图案填充。
5、设置样式。
² ² 使用条件格式。（本节难点）（开始—
4、—样式——条件格式）
² ² 套用表格格式。
三、 任务实施。
1、 各小组接收任务后，成员先自主阅读任务相关的书本内容。
2、 小组讨论。（围绕如何解决任务进行）
四、 解决任务。
分小组讲解，列出本任务的主要内容，如何解决，解决的方法有多少种。（每个小组都要举列子说明该项内容如何操作。）
教师在每个小组讲解后，都要进行小结。
五、 学习反思。
师生共同进行本节课的学习反思，对知识进行回顾。
六、作业布置。
教师展示针对本节课的上机练习，进行实操。明确上机的任务和要求。
（上机时间2节课）
（1、 上机内容：P143 7.6课堂练习 制作销售业绩表
（2、 教师布置的美化工作表的内容）
2
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