音乐滑雪歌.doc

音乐：滑雪歌
活动目标：
1、学习按歌曲内容，大胆创编“雪花飞舞”和“小兔滑雪”的动作。
2、进一步感受歌曲优美、宁静的意境，体验与同伴合作表演的愉快情绪。
活动准备：
1、熟悉歌曲《滑雪歌》的旋律和内容。
2、观看过动画片《雪孩子》。
3、《滑雪歌》课件
4、雪花和小兔胸饰若干。
活动过程：
1、导入活动，引起幼儿兴趣。
教师：今天老师这里有一个谜语，我们一起来猜一猜：叫花不是花，夏天不见它。寒风出来时，飘落千万家。
（幼儿猜谜）
教师：对了，是雪花，那你们喜欢下雪吗？
2、播放课件，欣赏歌曲动画。
教师：那我们一边听音乐一边来看看下雪的动画吧。（播放课件）
提问：看了这个动画，你感觉怎样？雪景看起来怎样？滑雪时感觉怎样？
教师小结：这首歌曲听起来很优美、很舒服，感觉心情很宁静，雪花飘啊飘，很好看，滑雪也很快乐。
3、创编“雪花飞舞”的动作。
教师：如果你是一片小雪花，你怎样从天空中飘下来呢？
鼓励幼儿大胆创编雪花飞舞的动作：可以一片雪花飘，也可以2片雪花一起票。
（请大家模仿表现的好的幼儿，并引导幼儿朝不同的方向飘舞。）
听音乐第一段，请幼儿按歌曲内容有节奏的表现雪花飞舞的情节。
4、创编“小兔滑雪”的动作。
教师：第二段音乐谁来了？小兔怎样滑雪的？
鼓励幼儿根据经验大胆模仿滑雪的各种动作。
听音乐第二段，启发幼儿根据歌曲内容表现小兔滑雪的各种动作和有了朋友多么快乐的情节。
5、完整播放音乐，幼儿随音乐表演。
6、游戏“雪花和小兔”，一部分幼儿扮小兔，一部分幼儿扮雪花，戴上胸饰。
（1）教师：扮演雪花的小朋友在音乐第一段做雪花飞舞的各种动作，小兔摆出各种造型随音乐摆动。
请幼儿随音乐摆造型，进行练习。
（2）第二段音乐引导幼儿表现小兔和雪花一起滑雪、舞蹈、游戏的动作。
跟随音乐练习。
（3）跟音乐完整游戏。