第二单元流程与设计定稿.doc

技术与设计2
第二单元 流程与设计复习
班级： 姓名：
节
考试内容
考试要求
备注
生产和生活中
的流程
①流程的含义
a

②流程对生产、生活和工作的意义
b

③时序和环节
a

④常见流程的表达方式
c

⑤简单的流程图
c

⑥流程分析
c

流程的设计
⑦流程设计应考虑的基本因素
c

⑧流程设计的基本步骤
a

⑨简单流程设计
c

流程的优化
⑩流程优化的意义及主要内容
b

⑪流程优化与设备材料之间的关系
b

⑫流程优化过程所应考虑的主要问题
c

【复习内容】
【考点一】：知道流程的含义
流程一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的 ，包含环节和时序。
【考点二】：知道流程对生产、生活和工作的影响
1、对生活：提高 质量，提高 效率，节约 ，保证 安全。（如：洗衣、煮饭与烧菜的流程安排、碘盐和味精佐料的加放流程、青霉素的注射流程）
2、对生产：保证 质量，提高工作效率，节约时间，节约 ，保证安全生产。（如：自动流水生产线的发明、农业庄稼的种植流程）
3、流程中工序的作业方式——串行和并行
上一道工序完成之后才进入下一道工序为 ，几项工序同时进行为 。
【考点三】：解释时序和环节的含义
流程反应一定的时序，体现一定的环节。
1、活动或事件在其发展的过程中，依据某种特征或方式，可将该过程分解为若干个小过程，称这些小过程为 。
2、在过程的经历中，各环节按照一定的 先后出现、完成。这种 上的先后顺序，称为 。
【考点四】：识别几种常见的流程表达方式
为了使流程的描述清晰可见，我们一般采用 来表达流程。依据流程的性质和表达习惯，常用的流程图表达方式有 、 、 等方式，有些场合还可用 、 等
【考点五】：能阅读、绘制简单的流程图
在绘制流程图时， 可以用时间、数字、箭头等表示， 用方框表示。计算机中用程序流程图表达。要求：能够画出流程图，能清晰地表达流程，至少掌握2种流程的表达方式。
【考点六】：日常生活、生产中的流程图的识读和分析。
识读流程图的要点1）找出流程的环节，明确每个环节的功能和作用；（2）弄清流程中时序的体现与特征；（3）流程是技术的核心概念之一。
不同的流程，产品的效益往往不同，“理解流程就是质量”“流程就是效益”等
【考点七】：分析流程设计应考虑的基本因素。
1、总体上：流程设计主要应考虑 ，应以时序和环节为设计的主要线索。
2、具体的：基本因素主要有 、 、 、 、 和 等。
【考点八】：知道流程设计的基本步骤。
注：流程设计的基本要素是环节和时序；对有严格时间的时序，要标注时间。
【考点九】：简单流程的设计
画流程设计框图的一般方法：（1）根据对事物的内在属性和规律的分析，以及有关的考虑，将流程的全过程，按每个阶段的功能、作用的不同，分解为若干的小过程——环节，并用方框表示环节。（2）按照每个小过程应该经历的时间顺序，将各环节依次排开，并用箭头线连接起来。
如：小铁锤的锤头加工流程图：
小铁锤的锤柄加工流程图：
【考点十】：流程优化的意义机主要内容
1、 在流程的设计和实施过程中，经常需要进行不断的修改和完善，以期取得最佳效果。这种对流程的 ，叫做 。
2、 目的：提高工作效率、降低成本、降低劳动强度、节约能耗、减少环境污染、保证安全生产等
3、 流程优化的指标：
（1） ：主要手段是在不改变工艺的条件下，将某些环节的串行改并行如，p55
（2） ：主要手段是通过对工艺进行改变（环节和时序），如p55法兰的加工
（3） ：主要手段是在环节不变的条件下改变时序，如p56配送落线方案
（4） ：主要手段是通过增减环节提高质量如，如p58洗衣流程的优化
（5） ：主要手段依靠设备进步，提高技术
【考点十一】：能解释流程优化与设备、材料、工艺之间的关系
1、内部条件：对流程内在机理的深入了解。（如对洗涤原理的了解，就会在流程中合理安排漂洗）
2、外部条件：设备和工艺水平的提高或完善。（如只有在具备锻压设备时，才可能将法兰盘的加工改为少量切削加工）
注：材料的改变会导致加工设备、工艺方法改变使流程改变；设备改变会导致流程改变。
3、人员技术水平的提高。
【考点十二】：流程优化过程所应考虑的主要问题
流程优化的目标及结果通常是以指标反映出来。根据需要，有的流程优化是对单个指标的优化，有的是对多个指标的优化。对于一个特定的流程，往往是以某个指标的优化为主，综合考虑其他指标，如果片面的强调某一指标的优化，可能会带来其他指标的下降。
因此，在进行流程优化时，要综合平衡，以取得整体优化的成效。
【课堂检测】：
1．旅客搭乘火车的流程一般是：买票→候车→检票→上车，其中“买票”为该流程的一个
A．时序 B．环节 C．构件 D．要素
2．为了使某个工作或生产流程的描述清晰可见，我们一般可以使用流程图来表达，下列不属于流程图表达方式的是
A．电视机图片
B．课程表
C．列车时刻表
D．图示表达
3. 某毛织厂的生产流程如图所示，若产品质检不合格，则应将移交到的环节是
A． 材料采购 B.包装入库 C.生产 D.样品制作

第3题图 第8题图

4. 下列关于流程的说法中不正确的是
A．任何一项生产或生活活动都有一定的时序。时序体现了具体活动内容的先后关系。
B．对于一项活动，我们可以依据它的某种特征，或某个具体目标，将其分解为若干个过程或阶段。
C．环节是一个相对的概念，依据问题性质的不同和不同人的理解，环节的划分可能会有所不同。
D．流程中的时序是不可以颠倒的。
5.以前，对内脏疾病的诊断流程通常为：病人口述®医生检查®项目化验®诊断。有了“B超”技术之后在诊断中加入“B超”透视，可以使得对这类疾病的诊断更加准确。这种诊断流程优化的实现，是由于
A．医术水平提高了 B．病人强烈的要求 C．技术设备改进了 D．医院管理水平提高了
6.我国古代中医经过长期的实践，总结出了一套比较科学的诊断工作流程：望诊、闻诊、问诊、切诊、处方；但是现在，中医的诊断也借助西医的物理检验手段来加强中医的诊断准确度，这样的流程优化属于
A、工期优化     B、技术优化     C、成本优化      D、质量优化
7.小明在锯割条形铁时发现锯条上的齿已经磨平，现在要换新锯条。正确的流程是：（ ）
A、旋松螺母→取下锯条→旋紧螺母→安上新锯条
B、取下锯条→旋松螺母→安上新锯条→旋紧螺母
C、旋紧螺母→取下锯条→安上新锯条→旋松螺母
D、旋松螺母→取下锯条→安上新锯条→旋紧螺母
8.李明在制作小铁锤过程中需要加工一个螺纹孔（如上图所示），其正确的工艺流程是
A.划线→冲眼→钻孔→攻丝→孔口倒角 B.划线→冲眼→攻丝→钻孔→孔口倒角
C.划线→冲眼→钻孔→孔口倒角→攻丝 D.划线→冲眼→孔口倒角→钻孔→攻丝
9.判断题（对的填T、错的填F）
（1）、流程中各个环节出现的时间顺序是不能改变的（ ）。
（2）、任何一个流程的环节和时序都是固定的，是不能改变的（ ）。
（3）、流程优化都是采取简化环节的措施，不能增加环节（ ）。
（4）、对某些流程来讲，通过改变时序也可以达到优化流程的目的（ ）。
（5）、我们班的课程表体现了时间上的顺序，它属于流程图里面的文字表达。（ ）
（6）、人类的生产和生活中的流程是自然存在的，只要找出其中的规律，按部就班进行就可以了。（ ）

10.如图所示的铅质零件，加工半圆通槽时，需要以下环节：①划线②锉削③锯割④钻孔，请分析该半圆通槽的加工工艺，回答以下问题： 
（1） 合理的加工流程为(在  处填写序号)  →   →    →        
（2） 需要用到的划线工具是(在 处填写三种工具名称)     、     、       
第10题图 第11题图

11. 如图所示是齿轮轴的结构装配示意图。键安装在轴的键槽中，齿轮键槽对准键套到轴上，套筒安装在轴上并顶住齿轮端面，轴承安装在轴的两端起支承作用。该部件需要以下四个装配环节：①安装轴承；②安装齿轮；③安装套筒；④将键装入轴的键槽中。请根据上述描述，回答以下问题：  
（1）齿轮轴的装配流程为   →   →   →   （将装配环节的序号填写在“   ”处）； 
（2）加一段矩形钢手工加工图中的键，需要用到的设备和工具是：   、   、   、   （在 ①手锯；②板牙；③锉刀；④划规；⑤丝锥；⑥台虎钳；⑦钻床；⑧车床中选四种，将序号填在“ ”处）； 
（3）为了提高齿轮表面的强度，可以采用的工艺是   （在①电镀；②淬火；③回火中选择一项，将序号填写在“   ”处）。
12. 周勇同学准备用木材制作一个简易小书架（如图所示），该书架有两个支撑托架和一块搁板组成，周勇设计的制作流程如下：
准备材料及工具
　①　
　③　
　②　
　刨平侧板和木条的锯割面
　将支撑托架安装到墙上
　将搁板安装到支撑托架上

请补充漏写的环节，在有“　　　”处添上相应的内容：
①　　　　　　　　　　②　　　　　　　　　　　③　　　　　　　　　

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