1、第八课 更改相册的主题
教学目标：
一、知识目标：
1、掌握使用PowerPoint2010软件编辑电子相册的主题。
2、能够学会更改主体颜色，主题字体和主题效果。
3、培养学生在网络环境下，探究性学习，自主性学习和协作性学习的能力。
二、技能目标：
以制作仓鼠相册为主线，通过小组合作的方式，学生利用PowerPoint2010软件制作电子相册，最后掌握更改电子相册的各种的方法与技巧。
三、情感目标：
1、激发学生学习兴趣，让学生在活动中受到美的熏陶，提高学生审美水平。
2、激发学生热爱校园、热爱生活的热情，增强学生自豪感。
3、加强学生与他人合作的意识，鼓励学生运
2、用信息技术为学习、生活服务。
教学重点：
1、能够学会更改主体颜色，主题字体和主题效果。
2、培养学生在网络环境下，探究性学习，自主性学习和协作性学习的能力。
教学难点：
激发学生学习兴趣，让学生在活动中受到美的熏陶，提高学生审美水平。
教法方法：
实例演示法、任务驱动法、探究学习法
课时安排：
1课时。
教学过程
先展示做好的“仓鼠相册”视频电子相册，再展示一组学生在校园中的生活和学习的相片。
1、整理素材。
2、确定电子相册的类型。
3、给画面添加转场效果。
4、切换时间与添加背景音乐。
5、保存电子相册并输出。
步骤一：
教师讲解：
3、
批量调整好相片的大小。
将整理好的相片添加到图像筐中，按顺序排列好。
步骤二：
选择电子相册类型，创建视频电子相册。
1、在ACDSee中全选图像筐中的相片，点击“创建”菜单→“创建VCD或视频” →“视频”。
2、图像筐中所有的照片文件，就依照顺序排列到视频编缉栏上。
3、点击预览。
步骤三：
1、演示：播放演示作品中画面转换的画面，引起学生的兴趣。
有特效的相册和未添加特效的相册进行对比。
提问：如何添加转场？
2、请一位学生演示添加转场。
提示：添加转场
（为了让制作的电子相册有较好的视觉效果，建议您选择“ 随机” 并勾选“全部应用” ，最后点击确定按钮。）
4、
3、转场时间的控制。
步骤四：
图像切换时间的设置与添加背景音乐
图像切换时间的设置，考虑到观看效果，“常规”标签→“前进→自动”里的秒数不要少于5 秒。
在“背景音乐”里可以选择一首喜欢的、适合的歌曲作为背景音乐。
作品展示：
观察全班同学完成作品情况，展示学生的作品。对完成较好的同学进行表扬，完成不好的同学进行鼓励。展示作品同时进行点评。
课程拓展：
用本节课所学的知识制作一个宣传我们学校的电子相册，能否制作成幻灯片形式的相册。
课后小结：
今天我们能够学会更改主体颜色，主题字体和主题效果。希望同学们把今天学习的内容充分地运用到我们的生活中，能够学以致用。
教学反思：
现在学生在信息的学习上，“贫富悬殊”现象十分严重，而且我们不能以他的学号来划分他们的优差。所以我们在教学中使用评价的手段来发现他们掌握程度，从而对他们的教学采取分层教学。
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