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几何体外接球表面积及体积的求法有答案.doc

1、几何体外接球表面积及体积的求法 答案 1.D 【考点】由三视图求面积、体积. 【专题】数形结合;转化法;空间位置关系与距离. 【分析】根据三视图得出该几何体是圆柱,求出圆柱体的表面积和它外接球的表面积即可得出结论. 【解答】解:根据三视图得,该几何体是底面半径为3,高为4的圆柱体, 所以该圆柱体的表面积为 S1=2π×32+2π×3×8=66π; 根据球与圆柱的对称性,得它外接球的半径R满足 (2R)2=62+82=100, 所以外接球的表面积为S2=4πR2=100π; 所以剩余几何体的表面积是S=S1+S2=66π+100π=166π. 故选:D. 【点评】本

2、题考查了三视图的应用问题,也考查了利用三视图研究直观图的性质,球与圆柱的接切关系,球的表面积计算问题,是基础题目. 2.D 【考点】球的体积和表面积. 【专题】计算题;空间位置关系与距离. 【分析】由长方体的对角线公式,算出正四棱柱体对角线的长,从而得到球直径长,得球半径R=1,最后根据球的体积公式,可算出此球的体积. 【解答】解:∵正四棱柱的底面边长为1,侧棱长为, ∴正四棱柱体对角线的长为=2 又∵正四棱柱的顶点在同一球面上, ∴正四棱柱体对角线恰好是球的一条直径,得球半径R=1 根据球的体积公式,得此球的体积为V=πR3=π. 故选:D. 【点评】本题给出球内接正四

3、棱柱的底面边长和侧棱长,求该球的体积,考查了正四棱柱的性质、长方体对角线公式和球的体积公式等知识,属于基础题. 3.C 【考点】球内接多面体;球的体积和表面积. 【专题】空间位置关系与距离. 【分析】先画出图形,正四棱锥外接球的球心在它的底面的中心,然后根据勾股定理列方程,解出球的半径即可. 【解答】解:如图,设正四棱锥底面的中心为E,过点A,B,C,D,S的球的球心为O,半径为R,则 在直角三角形AEO中,AO=R,AE=BD=4,OE=SE﹣AO=8﹣R 由AO2=AE2+OE2得R2=42+(8﹣R)2,解得R=5 球半径R=5, 故选C. 【点评】本题主要考查球

4、球的内接体问题,考查计算能力和空间想象能力,属于中档题. 4.D 考点:球的体积和表面积. 专题:计算题. 分析:由AB=BC=CA=2,求得△ABC的外接圆半径为r,再由R2﹣(R)2=,求得球的半径,再用面积求解. 解答:解:因为AB=BC=CA=2, 所以△ABC的外接圆半径为r=. 设球半径为R,则R2﹣(R)2=, 所以R2= S=4πR2=. 故选D 点评:本题主要考查球的球面面积,涉及到截面圆圆心与球心的连垂直于截面,这是求得相关量的关键. 5.C 【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积. 【专题】计算题;空间位置关系与距离. 【分析】根据题意作出图

5、形,利用截面圆的性质即可求出OO1,进而求出底面ABC上的高SD,即可计算出三棱锥的体积. 【解答】解:根据题意作出图形: 设球心为O,过ABC三点的小圆的圆心为O1,则OO1⊥平面ABC, 延长CO1交球于点D,则SD⊥平面ABC. ∵CO1==, ∴OO1==, ∴高SD=2OO1=, ∵△ABC是边长为1的正三角形, ∴S△ABC=, ∴V三棱锥S﹣ABC==. 故选:C. 【点评】本题考查棱锥的体积,考查球内接多面体,解题的关键是确定点S到面ABC的距离. 6.C 【考点】球的体积和表面积. 【专题】空间位置关系与距离. 【分析】将四面体补成长方体,

6、通过求解长方体的对角线就是球的直径,然后求解外接球的表面积. 【解答】解:由题意可采用割补法,考虑到四面体ABCD的四个面为全等的三角形, 所以可在其每个面补上一个以,,为三边的三角形作为底面,且以分别x,y,z长、两两垂直的侧棱的三棱锥,从而可得到一个长、宽、高分别为x,y,z的长方体,并且x2+y2=29,x2+z2=34,y2+z2=37, 则有(2R)2=x2+y2+z2=50(R为球的半径),得R2=, 所以球的表面积为S=4πR2=50π. 故选:C. 【点评】本题考查几何体的外接球的表面积的求法,割补法的应用,判断外接球的直径是长方体的对角线的长是解题的关键之一.

7、7.B 【考点】球的体积和表面积. 【专题】计算题;空间位置关系与距离. 【分析】三棱锥A﹣BCD的三条侧棱两两互相垂直,所以把它扩展为长方体,它也外接于球,对角线的长为球的直径,然后解答即可. 【解答】解:三棱锥A﹣BCD的三条侧棱两两互相垂直,所以把它扩展为长方体, 它也外接于球,对角线的长为球的直径,d==, 它的外接球半径是 外接球的表面积是4π()2=14π 故选:B. 【点评】本题考查球的表面积,考查学生空间想象能力,是基础题. 8.B 【考点】球内接多面体. 【专题】计算题;方程思想;综合法;空间位置关系与距离. 【分析】三棱锥A﹣BCD的三条侧棱两

8、两互相垂直,所以把它扩展为长方体,它也外接于球,对角线的长为球的直径,然后解答即可. 【解答】解:三棱锥A﹣BCD的三条侧棱两两互相垂直,所以把它扩展为长方体, 它也外接于球,对角线的长为球的直径,d==, 它的外接球半径是, 外接球的表面积是4π()2=14π 故选:B. 【点评】本题考查球的表面积,考查学生空间想象能力,是基础题. 9.D 【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积. 【专题】计算题;空间位置关系与距离. 【分析】设该球的半径为R,则AB=2R,2AC=AB=,故AC=R,由于AB是球的直径,所以△ABC在大圆所在平面内且有AC⊥BC,由此能求出球的体积. 【解

9、答】解:设该球的半径为R, 则AB=2R,2AC=AB=, ∴AC=R, 由于AB是球的直径, 所以△ABC在大圆所在平面内且有AC⊥BC, 在Rt△ABC中,由勾股定理,得: BC2=AB2﹣AC2=R2, 所以Rt△ABC面积S=×BC×AC=, 又PO⊥平面ABC,且PO=R,四面体P﹣ABC的体积为, ∴VP﹣ABC==, 即R3=9,R3=3, 所以:球的体积V球=×πR3=×π×3=4π. 故选D. 【点评】本题考查四面体的外接球的体积的求法,解题时要认真审题,仔细解答,注意合理地化空间问题为平面问题. 10.B 【考点】球的体积和表面积;球内接多面体

10、. 【专题】计算题;空间位置关系与距离. 【分析】以PA、PB、PC为过同一顶点的三条棱,作长方体如图,则长方体的外接球同时也是三棱锥P﹣ABC外接球.算出长方体的对角线即为球直径,结合球的表面积公式,可算出三棱锥P﹣ABC外接球的体积. 【解答】解:以PA、PB、PC为过同一顶点的三条棱,作长方体如图 则长方体的外接球同时也是三棱锥P﹣ABC外接球. ∵长方体的对角线长为2, ∴球直径为2,半径R=, 因此,三棱锥P﹣ABC外接球的体积是πR3=π×()3=4π 故选:B. 【点评】本题给出三棱锥的三条侧棱两两垂直,求它的外接球的表面积,着重考查了长方体对角线公式和球的

11、表面积计算等知识,属于基础题. 11. D 12. 考点: 球的体积和表面积;球内接多面体. 专题: 空间位置关系与距离. 分析: 求出BC,利用正弦定理可得△ABC外接圆的半径,从而可求该三棱锥的外接球的半径,即可求出三棱锥的外接球表面积. 解答: 解:∵AC=2,AB=1,∠BAC=120°, ∴BC==, ∴三角形ABC的外接圆半径为r,2r=,r=, ∵SA⊥平面ABC,SA=2, 由于三角形OSA为等腰三角形, 则有该三棱锥的外接球的半径R═=, ∴该三棱锥的外接球的表面积为S=4πR2=4π×()2=. 故选:D. 点评: 本题考查三棱锥的外接球表面积,考

12、查直线和平面的位置关系,确定三棱锥的外接球的半径是关键. 12.A 考点: 球内接多面体;棱柱、棱锥、棱台的体积. 专题: 压轴题. 分析: 先确定点S到面ABC的距离,再求棱锥的体积即可. 解答: 解:∵△ABC是边长为1的正三角形, ∴△ABC的外接圆的半径 ∵点O到面ABC的距离,SC为球O的直径 ∴点S到面ABC的距离为 ∴棱锥的体积为 故选A. 点评: 本题考查棱锥的体积,考查球内角多面体,解题的关键是确定点S到面ABC的距离. 13. 【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积. 【专题】计算题;空间位置关系与距离. 【分析】由于面SAB⊥面ABC,所以点S在平面

13、ABC上的射影H落在AB上,根据球体的对称性可知,当S在“最高点”,也就是说H为AB中点时,SH最大,棱锥S﹣ABC的体积最大. 【解答】解:由题意画出几何体的图形如图 由于面SAB⊥面ABC,所以点S在平面ABC上的射影H落在AB上,根据球体的对称性可知,当S在“最高点”,也就是说H为AB中点时,SH最大,棱锥S﹣ABC的体积最大. ∵△ABC是边长为2的正三角形,所以球的半径r=OC=CH=. 在RT△SHO中,OH=OC=OS ∴∠HSO=30°,求得SH=OScos30°=1, ∴体积V=Sh=××22×1=. 故答案是. 【点评】本题考查锥体体积计算,根据几何体的

14、结构特征确定出S位置是关键.考查空间想象能力、计算能力. 14.12π 【考点】球的体积和表面积. 【专题】计算题;空间位置关系与距离. 【分析】利用平面α截球O的球面所得圆的半径为1,球心O到平面α的距离为,求出球的半径,然后求解球O的表面积. 【解答】解:因为平面α截球O的球面所得圆的半径为1,球心O到平面α的距离为, 所以球的半径为: =. 所以球O的表面积为4π×3=12π. 故答案为:12π. 【点评】本题考查球的表面积的求法,考查空间想象能力、计算能力. 15. 【考点】球的体积和表面积. 【专题】计算题. 【分析】正方体的内切球的直径为正方体的棱长,外

15、接球的直径为正方体的对角线长,设出正方体的棱长,即可求出两个半径,求出两个球的面积之比. 【解答】解:正方体的内切球的直径为,正方体的棱长,外接球的直径为,正方体的对角线长, 设正方体的棱长为:2a,所以内切球的半径为:a;外接球的直径为2a,半径为:a, 正方体的内切球与外接球的面积之比:==. 故答案为:. 【点评】本题是基础题,考查正方体的外接球与内切球的面积之比,求出外接球的半径,是解决本题的关键. 16.16π 【考点】球的体积和表面积. 【专题】计算题;方程思想;数形结合法;立体几何. 【分析】正四棱锥P﹣ABCD的五个顶点在同一球面上,则其外接球的球心在它的高

16、PO1上,记为O,如图.求出AO1,OO1,解出球的半径,求出球的表面积. 【解答】解:正四棱锥P﹣ABCD的外接球的球心在它的高PO1上, 记为O,PO=AO=R,PO1=3,OO1=3﹣R, 在Rt△AO1O中,AO1=AC=,由勾股定理R2=3+(3﹣R)2得R=2, ∴球的表面积S=16π 故答案为:16π. 【点评】本题考查球的表面积,球的内接体问题,解答关键是确定出球心的位置,利用直角三角形列方程式求解球的半径.需具有良好空间形象能力、计算能力. 17.36π 【考点】球的体积和表面积. 【专题】计算题. 【分析】由题意推出MN⊥平面SAC,即SB⊥平面S

17、AC,∠ASB=∠BSC=∠ASC=90°,将此三棱锥补成正方体,则它们有相同的外接球,正方体的对角线就是球的直径,求出直径即可求出球的表面积. 【解答】解:∵三棱锥S﹣ABC正棱锥,∴SB⊥AC(对棱互相垂直)∴MN⊥AC, 又∵MN⊥AM而AM∩AC=A,∴MN⊥平面SAC即SB⊥平面SAC, ∴∠ASB=∠BSC=∠ASC=90°,将此三棱锥补成正方体,则它们有相同的外接球, ∴2R=2 ,∴R=3,∴S=4πR2=4π•(3)2=36π, 故答案为:36π. 【点评】本题是中档题,考查三棱锥的外接球的表面积,考查空间想象能力;三棱锥扩展为正方体,它的对角线长就是外接

18、球的直径,是解决本题的关键. 18.;。 【考点】球内接多面体. 【专题】计算题;转化思想;综合法;空间位置关系与距离. 【分析】几何体是一个底面是顶角为120°且底边长是2,在等腰三角形的顶点处有一条垂直于底面的侧棱,侧棱长是2,建立适当的坐标系,写出各个点的坐标和设出球心的坐标,根据各个点到球心的距离相等,点的球心的坐标,可得球的半径,做出体积. 【解答】解:由三视图知:几何体为三棱锥,且一条侧棱与底面垂直,高为2, 三棱锥的底面为等腰三角形,且三角形的底边长为2,底边上的高为1, ∴几何体的体积V=××2×1×2=. 以D为原点,DB为x轴,DA为y轴,建立空间直角坐标

19、系, 则D(0,0,0),A(0,0,2),B(2,0,0),C(﹣1,,0) ∵(x﹣2)2+y2+z2=x2+y2+z2,① x2+y2+(z﹣2)2=x2+y2+z2,② (x+1)2+(y﹣)2+z2=x2+y2+z2,③ ∴x=1,y=,z=1, ∴球心的坐标是(1,,1), ∴球的半径是, 故答案为:,. 【点评】本题考查由三视图求几何体的体积,考查由三视图还原几何体,考查三棱锥与外接球之间的关系,考查利用空间向量解决立体几何问题. 19.3【考点】球的体积和表面积. 【专题】数形结合;分析法;立体几何. 【分析】根据几何性质得出2r==,求解r,利用

20、r2+d2=R2求解即可. 【解答】解;∵矩形ABCD顶点都在半径为R的球O的表面上 ∴2r==,r= ∵棱锥O﹣ABCD的体积为,设其高为d, ∴3=3×d, d=, ∴R2=6+3=9, ∴R=3, 故答案为:3. 【点评】本题考察了球的几何性质,三棱锥的体积公式,属于简单的计算题,难度很小. 20.C【考点】球内接多面体;点、线、面间的距离计算. 【专题】空间位置关系与距离. 【分析】通过球的内接体,说明几何体的侧面对角线是球的直径,求出球的半径. 【解答】解:因为三棱柱ABC﹣A1B1C1的6个顶点都在球O的球面上,若AB=3,AC=4,AB⊥AC,AA1=12, 所以三棱柱的底面是直角三角形,侧棱与底面垂直,侧面B1BCC1,经过球的球心,球的直径是其对角线的长, 因为AB=3,AC=4,BC=5,BC1=, 所以球的半径为:. 故选C. 【点评】本题考查球的内接体与球的关系,球的半径的求解,考查计算能力.

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