1、爱是幼儿教师最美的语言
王爱群
疼爱自己的孩子是本能而热爱别人的孩子是神圣
我是一个工作了三十多年的幼儿教师,既不像人类灵魂的工程师那样伟大,也不像燃烧自己照亮别人的红烛那样崇高,更没有捧着一颗心来,不带半根草去的高尚情怀,我只是一个普普通通的幼儿园教师,我的心中只有爱。
当我每一次牵起孩子柔嫩的小手,抚摸那一张张可爱的笑脸时,我就深深的体会到“幼儿教师的爱不简单”。
都说爱是理性的太阳,温暖着人群,照耀着世界。而幼儿教师的爱却是一份无微不至的关心,是一份责无旁贷的责任。
2、 幼儿教师的爱就像妈妈对孩子悉心关怀；
清晨,在太阳的金色光环里,我要让快活的小鸟唱起甜蜜的歌；
夜晚,在月亮的银色的夜幕下,我会让安静的小星星在梦里翱翔。
幼儿教师的爱也像严师，释疑解惑、塑造行为、培养个性；
告诉他天有多高,水有多兰；
和讲他哪些是对的,哪些是错的。
幼儿教师的爱更是以自己不泯的“童”心与孩子们亲密相随一起成长。
长不大的我有孩子们听不够的童话故事、唱不完的歌儿,还有让孩子们玩了还想玩的各种游戏；
爱是阳光,能融化冰雪;
爱是春雨,能滋润万物;
爱是桥梁,能沟通孩子的心灵;
爱是钥匙,能打开孩子的心灵之窗。
我爱孩子们,孩子们也爱我；
他们喜欢依
3、偎在我身边听我讲好听的故事；
他们会亲吻我的脸颊,亲昵地告诉我他们的小秘密；
他们会称呼我老师妈妈,然后粘住我久久不放…这种心与心的触碰--就是爱。
外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱。
高尔基说得好“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”是呀，幼儿教育事业是心灵与心灵交流的事业。孩子们的心是最真、最纯的，一句关切的话语、一个饱含爱心的微笑、甚至是充满爱意的责备，都将使孩子向你敞开内心的世界。
我爱孩子们，孩子们也爱我，这些美好的回忆正是对我过去工作的一种认可，也是对我未来工作的一种鞭策，这份事业虽然平凡琐碎，但却温馨美丽。我不奢求做出惊人的伟业，更不奢求成为众人瞩目的焦点，我只愿奉献出一片爱心，倾吐出一片真情，用我的双手托起一轮轮太阳，挖出一颗颗明珠，铸造更为灿烂的明天。
爱就是幼儿教师最美的语言
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