小三班徐老师第十二周备课表.doc

东区小鳌溪幼儿园
小三班 备课信息
日期
2016-11-17
星期
四
执教者
徐静欣
第（12）周
活动名称
语言活动：《小狐狸吃果子》
上午（√）
下午（ ）
活动目标
1、 通过观察画面了解故事内容。
2、 了解果子由绿变红的颜色变化及其意义。
3、 对大自然季节的变化特点感兴趣。
活动准备
1、 故事大书：《小狐狸吃果子》
2、 DVD：《小狐狸吃果子》
活动过程

一、请幼儿观看DVD，了解故事主要情节。
----故事主要讲了什么事情呢？
----小狐狸吃到果子了吗？
----路上都遇到了谁呢？
----为什么其他动物都说“不着急”呢？
----小狐狸是怎么到山上的？
----我们再看一遍故事吧？
二、出示故事大书，请幼儿仔细观察画面，了解果子成长过程和季节特点
----猜猜看这幅画面是什么季节？你怎么知道的？
----小蜗牛对小狐狸说了什么？
----蜗牛慢慢爬着说：“不着急！山上还有白雪呢！”谁来模仿一下小蜗牛？
----小鸭子怎么说的？
----小狐狸坐在什么上面？（热气球）
----你知道这时候到了什么季节了吗？冬天过去了是什么季节？（春天）
----你从哪里看出来的？（山上有了一些绿色）
----小狐狸来到山上，先摘了颗果子咬下，然后怎么样啦？
----你能看出来这个果子还没熟吗？（还是绿的）
三、幼儿说说这个故事，教师指着画面给幼儿做提示和引导。
活动总结

本次语言活动我首先引导幼儿观察书本上的画面，请幼儿说一说画面上有什么？孩子一边看，一边思考，一边说，老师再用故事中的语言总结，等幼儿大概了解故事的内容后，再播放DVD，幼儿在看故事的同时，也会对故事角色的对话进行学习模仿，等看完两遍，幼儿已经基本能在老师的引导下，慢慢说出故事。幼儿在上这节课的时候对模仿各种小动物表现出极大的兴趣，能力较强的幼儿还能进行多人合作的故事表演。

东区小鳌溪幼儿园
小三班 备课信息
日期
2016-11-17
星期
四
执教者
徐静欣
第（12）周
活动名称
音乐活动：《猫带帽》
上午（√）
下午（ ）
活动目标
1.熟悉歌曲内容，跟着音乐唱出歌曲。
活动准备
1、 CD：《猫带帽》
2、 挂图：《猫带帽》
3、 黑帽子与白帽子若干
活动过程

一、放CD，请幼儿了解歌曲内容。
----歌曲里面唱到了什么动物？
----它们戴了什么颜色的帽子？
二、一起看挂图，进一步了解歌曲内容。
----黑猫戴什么颜色的帽子？
----白帽上是什么颜色的毛？
三、播放CD，引导幼儿学唱歌曲。
活动总结

　　这节课我先请幼儿观察幼儿用书上的画面，“有两只小猫，一只黑的，一只白的；它们头上分别带着白帽和黑帽，两顶帽子上都粘上了黑毛和白毛。”等幼儿初步了解歌曲内容后我会引导幼儿进行歌词的朗诵，让幼儿通过朗诵歌词来学习歌曲，等大部分幼儿对歌曲有基本的印象后我再播放歌曲两遍，让幼儿更好地巩固和理解歌词的含义。最后我再为歌曲编排出简单的肢体语言，带领幼儿一边唱唱歌，一边跳跳舞。幼儿表现得非常高兴，这样不仅能提高幼儿上课的注意力，还能提高这堂课的学习质量。

东区小鳌溪幼儿园
小三班 备课信息
日期
2016-11-18
星期
五
执教者
徐静欣
第（12）周
活动名称
美术活动：《可爱的动物玩偶》
上午（ ）
下午（√）
活动目标
1.体验用颜料染色的游戏，感受颜色的变化。
活动准备
1. 耳朵形状的贴纸，信封若干，剪刀，蜡笔。
活动过程

一、出示一个印有兔子脸的信封。
师：咦，宝贝们这是什么？
幼：信封
师：信封上面印了什么？
幼：一张脸
师：你们说这些信封宝宝像一只小兔子吗？
幼：不像。
师：好的，那老师就变个小魔术给小朋友看一下好吗？
幼：好。
二、教师示范
师：首先老师先用耳朵形状的贴纸贴在小脸的上面，你们看，有了耳朵以后，这是不是一只兔子？（幼儿：是。）然后老师在拿粉红色的蜡笔帮小白兔的脸涂上颜色，这样的小白兔完整了吗？（幼：还没有，小兔子没有手。）好的，只要我们在信封两侧靠下的位置剪两个小洞，把自己的手套进信封，大拇指和小拇指就可以从小洞里伸出来，这样就可以代替小白兔的手了，小朋友们明白了吗？（幼：明白了。）
三、幼儿尝试操作。
1、幼儿进行操作，教师巡回观察指导。
活动总结

今天的美工活动我们一起来制作《可爱的动物玩偶》，小朋友们先在信封上部适当位置把小动物的耳朵贴在小动物的头上，再用彩笔给喜欢的小动物的脸涂上颜色。然后剪两个小洞，最后把小手伸进信封，大拇指和食指分别从两个小洞伸出，作为小动物的手，纸袋玩偶就做好了。看，我们来和小动物说说话、做游戏，真快乐！小朋友们利用信封，通过贴、画等技能表现小动物的形象，萌发幼儿的创作意识，增强探索能力，体验制作活动的乐趣。