1、校园活动留给我们的思考
本人下面要讲述的是发生在本校的一件真实而又令人深思的故事，希望能够给同类学校发生相似事故带来些启示，以下是故事的经过：
事故发生在12月14日中午12时15分左右（学校中午放学后），三年二班学生小宇、小航等16名学生到学校冰场玩耍。这些学生分成两伙，其中小宇等7名学生一伙，小航等9名学生一伙，这两伙学生相互追逐，谁追到了谁，就把谁摁倒在冰面上（学生没穿冰刀自然形成的一种游戏）。学生们在冰场上你追我赶，欢声笑语在冰场上回荡，当大家玩意正浓时，不幸的事情发生了。小宇的腿摔断了,事情发生后，小宇被几名同学抬到了办公室，班主任得知后，立即向学校报告，并回到办公室进行调查
2、处理。班主任看到小宇同学的伤势很重，便马上联系车辆，将小宇送到区医院救治，同时联系小宇的家长，大约20分钟，小宇的家长赶到区医院，决定将小宇送到哈尔滨市第五医院治疗。当日下午15：30分，班主任赶到哈尔滨市第五医院进行探望。在探望中班任了解到是小航用脚将小宇同学铲倒的，还有几名同学压在小宇的身上。
1、12月15日，学校同班主任老师对14日发生的事故进行调查，调查结果是：
<1>没有人看到是小航同学将小宇同学铲倒。
<2>小航同学也不承认它将小宇同学绊倒。
<3>除小航同学以外的14人，都能说清楚发生事故时不在场，也没有人看到小宇的身上有同学在压他。
年12月16日下午，学校设立了两
3、个调查办公室，对此事件进行调查，调查结束后反馈意见同15日的调查结过相同，学校立即召开了领导班子会，提出了下一步的处理意见：
1、小宇的摔伤经过属实，学校要多做思想工作让家长给予理解。
2、小宇同学参加了意外伤害保险，学校向保险公司报案的同时，应多沟通，积极协商解决小宇同学的报销以及报销比例以外的费用问题。
3、小宇同学家庭比较困难，在花费过多的情况下，学校在适当时应实施一些援助。
12月18日，小宇的家长来到学校，当听到学校的调查与处理意见后，非常不满意，当时就提出了学校应当承担责任，小宇的家长于第二年6月19日，用一纸诉状将学校告到了上级教育行政部门，其诉求是：孩子受伤发生在学校，
4、学校就负有责任，孩子受伤后的所有费用应该由学校承担。
二、对事故的分析
关于学校是否有责任：学校不应该承担责任。
1、 小宇同学受伤的时间是在中午师生休息时间，学校没有看护的义务。
2、 学校冰场有严格的纪律，不是上课时间，没有教师组织的情况下，不允许学生上冰场活动。
3、 根据学生的年龄，他们能够意识到在冰场上没有组织的情况下活动是有危险的，况且，他们没有穿冰刀在冰场上活动，如果活动，应该到操场上活动。
4、 学校平时注重学生的安全教育。在学生上冰之前，要求体育教师讲明上冰要求，在活动过程中，除了技术要领外，要抓好学生活动中的安全管理（可查体育教师教案）。学校是在12月12日对学
5、生开放的冰场，学校于12月9日在全体教师大会上对学生上冰安全提出了要求（可查教职工会议记录）。在12月12日中午的班主任例会上，对学生上冰场的安全也进行了要求（可查班主任例会记录）
5、 学校对这件事的处理态度是诚恳的，行动是积极的。如：没因调查而影响小宇一分钟的救治时间。
三、对事故的反思
1、 规章制度健全，内容要全面、细致。因为这是安全工作的总纲领。
2、 活动前的安全教育尤为重要，安全教育的面要广，要到位，安全教育记录要健全，在时间上要生效，因为它是安全工作的安全带。
3、 出现事故牢记时间是生命，要先救治，后调查事故原因，因为它是安全工作的安全点。
4、 要加强法律法规方面的学习，特别是校园安全事故处理办法，要重点学习和掌握，因为它是安全工作的稳压器。
5、 稳妥的应急措施和诚恳积极的工作态度是安全工作的调解器.
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