1、《感恩母亲》主题班队会
活动背景：
爱是至高无上的，没有爱的世界是死寂和缺少真诚与倾心的。而母爱是人类最无私、最永恒的情感，母爱是社会最和谐的基石。现在的学生多是独生子女，有很多人都已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的，渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉……
活动目的:
通过本次主题班会，唤醒他们的感恩之心，让他们感悟到母爱的伟大，感受到亲情的温馨。让他们从爱自己的母亲开始，学会尊重母亲和感激身边最亲近的人，懂得爱他人、爱社会。让学生做到以下几点：
1.让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩
2、之心。
2.学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的养育之恩。
活动对象：二年一班全体学生
活动时间：2013年4月25日
活动地点：多媒体教室
职责分工：主持人（吴岩） 旗手（宋荣康、于明钰、陈诚鑫）活动准备：
1.课前让学生请母亲写下与他们的亲情小故事。
2.了解母亲节的由来，收集关于母爱的格言。
3.观察母亲（长辈）一天做的事。看看母亲（长辈）一天做了哪些事，分析母亲（长辈）哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭在做，体会母亲（长辈）的辛劳。
4.歌曲：《烛光里的妈妈》《感恩的心》
活动过程:
（一）整队、报告人数。
（二）宣布主题中队会开始。
3、
（三）全体起立、出旗、敬礼。
（四）唱队歌。
（五）中队长讲话。
（让全体队员就坐，并说明班队会的主要内容、意义。）
（六）活动开始：
播放《烛光里的妈妈》
导入主题
主持人：有一个人，她永远占据你心中最柔软的地方，她愿用自己的一生去爱你；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这一个人，叫“母亲”；这一种爱，叫“母爱”!今天，就让我们一起走近母亲，去品味亲情，去感悟深深的母爱。
感悟母爱
1.配乐读冰心的《往事》；回忆“语文天地”中《母亲熊嘴救子》的故事。
2.全班交流（大屏幕显示）：母亲与自己的亲情小故事。
3.主持人小结：母爱是如此的深沉而不张扬
4、平凡得让人熟视无睹，甚至不知道她的存在!
现场测验：
沐浴在母爱中的我们真正了解自己的母亲吗？
1.全班有多少人知道母亲的生日？（34人中仅有13人知道一方的，5人知道双方的）
2.母亲最爱做的一件事、最爱吃的一样食品、最爱听的一首歌等。
3.通过观察他们一天的工作，你能明白他们的心思吗？
真情告白
1.古今中外，许多有识之士都对母亲满怀感恩之情，都很孝顺自己的母亲让我们读读这些格言：
（1）世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基
（2）世界上其它一切都是假的、空的，惟有母爱才是真的、永恒的。 ———普列姆昌德
（3）为什么母亲的温柔会感人泪下呢？因为母亲对儿
5、女的操劳是无代价的。 ———铃木健二
（4）全世界的母亲多么的相象！他们的心始终一样。 每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼
2.母亲节的由来。
为了报答母亲的养育之恩，许多国家都订立了母亲节。
(每年5月的第二个星期日是母亲节，它是为歌颂世间最伟大的母亲，纪念母亲的恩情，发扬孝敬母亲的道德而订立的。母亲节的创始人是美国人安娜·查尔维斯女士，她是一个孝顺的女儿，深深地爱着自己的母亲，以致终身未嫁。母亲于19XX年逝世，她悲痛欲绝，为了纪念去世的母亲，她立志创立母亲节，在社会上大声疾呼，并为此付出了全部精力和财力。目前，母亲节已经成为一个国际性的节日，)
3.真情告白
（
6、1）同学们拿出笔和纸来写上你想感谢的人。并写上你想说的话。
（2）现在请同学们大胆地站起来读出来和大家一起分享心中那份感动。
学会感恩（该怎样孝敬父母）：
1.学生讨论发言
2.总结：孝敬父母的方面有很多
（1）了解父母的生日、爱好，适时地送上自己的祝福。
（2）为父母分忧，帮助他们做一些力所能及的事。
（3）学会拥抱父母、学会说“谢谢”；敢于向他们承认错误，敢说“对不起”。
（4）体贴父母，为劳累一天的他们捶捶背、揉揉肩。
（5）不让父母为我们的学习操心。
（6）珍惜父母的劳动成果，不向父母要超越家庭经济条件的东西，不为难父母。
（7）学会关爱身边的每一个人，让父母体验我们成长的喜悦。
（六）朗诵《游子吟》
七、中队辅导员班队会结束的简短讲话。
八、呼号。（辅导员领呼：准备着，为共产主义事业而奋斗；队员：时刻准备着！）
九、敬礼、退旗。
十、宣布主题队会结束。
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