春光染绿我们双脚(第二课时）.doc

春光染绿我们双脚第二课时

学府路小学：刘罗根
对比阅读首尾两段，找出一组反义词。
通过荒山野岭和青山碧岭你们感受到了什么？
那到底发生了什么具体的变化呢？
先来读一读三四两小节。找出植树造林前后的变化。(或者山岭在植树造林前后有什么不同)
交流：用自己的话说一说。要凸显对比。
原本 裸露的山岩 现在 披上绿袍
随机理解：“披“能不能换成“穿”？为什么？
裸露？没有东西遮盖，让我知道了原本的山岭寸草不生，没有植被，缺乏生机。
煎熬？比喻折磨，这里指什么？太阳没有遮挡的暴晒。
原本寂寞的荒山现在枝繁叶茂
出示林海的图片。
林海森林绿色的海洋，生机勃勃。令人赏心悦目。环境变绿了变美了。随机板书：荒山披绿装
让我们捧好书读好三四两段。
火眼金睛找出寂寞的反义词（热闹）走进56两段，走进热闹的树林。自读5、6两段，你感受到了什么？（动物的自由自在，无忧无虑）随机板书：动物油、有家园
能不能读好
那人类的家园在植树造林后又会发生怎样的变化呢？
找出一组反义词（浑浊----清澈）咆哮？是什么意思？让你想到了什么？出示图片洪水咆哮，泥石流从高处滚滚而下.
师补充：据资料统计：很多自然灾害都是人为滥砍乱发造成的）
读好第七自然段。随机板书：美化家园
把全文美美的诵读。
补充：植树造林优什么好处？美化环境 净化空气 调节气候 减少自然灾害等
事实证明，如果一个地区的森林覆盖率达到了30%，那就能促使生态平衡，减少自然灾害，保持农业的稳定。
再次读好全文。