品书香润芳德携家长共育桃李.doc

品书香 润芳德 携家长 共育桃李
永吉县口前镇中心小学校 邵金凤
一、班名：小小鹏鸟班，我希望孩子们心怀梦想，努力修身，终有一日能搏击长空，扶摇直上九万里。
二、班 级 信 条
做人就要谦虚谨慎、严格要求自己、品格高尚，修身就要学识渊博，秀外慧中。
三、 班歌《我相信》，从这首歌里我们唱出了自信、勇敢、积极、进取，相信站在天地之间的“我”只要心怀自由和希望，敢于展现自我，就能创造无限精彩。
四、 班级发展规划
六年后我们力争达到这样一个目标：
1、每学期背诵一本国学经典：《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》《论语》《诗经》《增广贤文》《声律启蒙》唐诗三百首宋词一百首，名人名言若干。
2、文明有礼，懂得感恩。
3、自立自强，坚强勇敢。
4、有良好的学习习惯和行为习惯。
5、心理健康，开朗大方。
6、热心助人，积极向上。
7、有一样自己出色的特长。
8、热爱读书，腹有读书气自华。
9、学习成绩争取优秀。
五、班级特色：
1、注重班级文化熏陶，建设尚美班级。
天蓝的桌套、椅套，洁白的暖气罩，盛开的鲜花，
励志的条幅，班级布置处处透出和谐之美。
2、注重学生读书，建设书香班级。
（1）每天保证学生一小时读书时间。每天早上从7：20到7：50，给学生读古今中外经典著作，学生每天回家读书半小时，家长签写读书条。可喜的是这种读书已经辐射到家长，有家长打电话向我借书读，家长说孩子告诉她：咱家虽然不富有，但是我和妈妈都读书，咱们智慧很富有。这让我很感动！从一年级到三年级，师生共读书目达到20余本。普通学生每学期能读书十本左右，很多学生每学期读书量能达到几十本。作为一所以农村为基础生源的学校，这相当不易。
（2）学生每天坚持写日记，好词好句积累，感受平凡生活中的爱与感动，记录普通成长的点滴感恩足迹。。
（3）每学期背诵一本经典国学。现已经背完《三字经》《百家姓》《千字文》《声律启蒙》，本学期正在背诵《弟子规》。
这一切都需要我付出比别人更多的辛苦和努力，但是为了学生的终身成长，自己再累也是值得的。
我自身也注重多读书，多积累，对学生起到率先垂范的引领作用。下面是暑假读过的书：
一本本书籍浸润孩子的心灵，一篇篇日记净化纯真的童心，沟通师生之间心的桥梁，一本本国学丰富孩子们的底蕴，我们就在这些过程中悄然成长，内心纯净，才华展露。
3、对学生进行德育、感恩教育。
依托各种民俗节日进行爱国教育，父亲节、母亲节让孩子们为父母制作感恩卡，平时也要求学生爱家爱校，每天必须承担一定的家务劳动，我班的学生是全校公认的环保小卫士。五月节我给孩子们买红绳，讲民俗；中秋节给学生讲传说；教师节给其他科任教师送花，制作贺卡。随着孩子年龄增长内容将充实，如召开主题队会，但宗旨不变。在这个过程中，我班的孩子变得人情味极浓，处处为他人着想。上课教师普遍反映我班学生知礼懂礼，重感情，讲情义。
有些孩子从来没有带过红绳，他们非常珍惜老师对他们的这份爱，这个孩子的红绳从一年级的五月节一直带到了二年级的五月节，我终于又用他们换上了新的红绳，也希望我的孩子们永远快乐健康幸福。
孩子们总是吃不够学校食堂炸的虾片，很多孩子主动为大家带来的虾片，下课了总会有孩子给我端来一杯温热的开水，在我的班级这种关爱同学和老师的事不胜枚举。孩子们热爱生活，热爱学习，热爱身边的每一个人。
5、民主管班，实行值日班长轮流制，学生人人有事做，事事有人做。
6、注重培养学生良好行为习惯和学习习惯：主动捡拾校园垃圾、书桌堂摆放整齐、独立创新、文明礼貌等等。
7、注意引导学生学习一技之长，展示自我，培养学生自强自信。
8、真家访，实交心，家校平行，合力教育孩子。
每次接手新班我都会进行全面性的挨家挨户的家访，严寒冻伤了手脚，酷暑晒得皮肤严重过敏。从西阳接手的所有班级，到福和学校、三小的班级，这样的宗旨从未改变。对学生家庭住址，实际状况掌握详实。
定期召开家长会，进行家校平行教育。即使学校不统一召开，自己也会单独召开家长会，取得家长的配合。
利用飞信群及时与家长进行沟通，表扬孩子们的优点，向家长和学生同时传递正能量。
我的工作也因此得到的家长的极力支持和赞许，好评不断。班级建设很多时候利益于家长的内心赞同，这也是我班级管理的最大特色。教师不是神，不可能一个人手撑青天，只有联系家长，共同施教，才会打造出最优秀的班级，最人文的孩子。
9、小小奖状威力大。
我非常喜欢给孩子们发奖状，书写明星、作业明星、日记明星、爱心少年、孝敬父母好少年、发言明星、进步星等等，只要他们和自己比较有点滴进步，我就给予热情的鼓励，发上一张奖状。孩子洋溢的笑脸中透露出自信和上进。每学期我也会给家长发奖状，最优秀家长的美称让家长更加支持老师的工作，有谁会不喜欢被称赞呢！一张张小小的奖状向学生和家长传递着老师的欣赏与赞誉。在家长、学校和我的全力努力下，我班的孩子成绩优秀，在学校得到了无数的荣誉，被评为县文明班级，我也被评为县优秀班主任，市优秀辅导员，市优秀教师。荣誉的背后是辛苦的付出，面对学生和自己的进步，一如既往的爱孩子是我前进的动力，让我用爱做帆，用行做桨，用一颗虔诚的爱心打造最出色的班级！