1、光的反射定律师:在上课之前,先问大家一个问题:在古代,将军打仗用过哪些新奇的战术呢?生:举例师:今天我给大家带来了一个精彩的电影片段,现在请同学们注意观察,看看这位将军用的什么对付敌人!(播放视频)。来,讨论一下,视频中的将军用的什么方法对付敌人?生:回光阵。(具体来说就是)师:就是用许多铜镜反射太阳光来攻击敌人,这就是光的反射的具体应用。反射的本质和规律到底是什么呢?现在我们就一起来学习第四章第二节,光的反射定律。(板书:光的反射定律)。 为了便于研究,我们先来了解几个概念。我这里是一个自制的多用光学演示仪,这是一只激光笔,接通电源可以发出激光束。中间是一个可以转动的刻度盘,在刻度盘上有一个
2、平面镜,平面镜与0刻度线垂直。这里是一个可以转动的平面,下面有一面平面镜用来反射光束。现在我把光照射到平面镜上,同学们请注意观察光的传播路径。 看到了什么?生:光路是折线师:也就是光照射到平面镜上,又返回到空气当中,形成一条折线。像这样:光从一种介质入射到与另一介质的分界面时,一部分光返回到原来的介质中的现象,叫作光的反射。(板书:一、反射)现在我把刚才看到的光路画到黑板上。请问刚才的光束入射到了那里?生:镜面师:也就是物体的一个表面,我们把这个面叫作反射面,并用一条带阴影的直线来表示。这是一束光,记作AO,照射到反射面上,产生了一个交点叫作入射点,用字母O来表示。在物理上,常常用一条带箭头的
3、直线来描述光的传播路径和方向,这样的直线就叫作光线。我们把指向反射面的光线,叫作入射光线。那么,从反射面反射出去的光线OB应该叫什么?(画出反射光线)生:反射光线。师:对,反射光线。为了描述光的反射,我们过入射点O作一条垂直于反射面的辅助线ON,叫做法线,由于发现不是真实存在的,所以用虚线表示。有同学可能已经发现,入射光线与法线形成了一个夹角,这个夹角就叫作入射角。那么反射光线与法线的夹角,同学们叫什么?生:。(让学生猜想)师:对,反射角。请大家继续观察,我改变入射角时,反射光反射角有什么变化。通过刚才的实验,你们发现了哪些光的反射所遵循的规律?生:。师:(同学们猜测时,将猜测写在黑板上)这些
4、猜想到底正确吗?科学家们在总结物理规律时,总是大胆猜想,小心求证。物理上通常是用什么方法求证猜想?生:实验师:很好。下面我们就用实验来探究我们的猜想。请一位同学来帮助老师完成实验,现在将激光照在平面镜上,能看到反射光线吗?生:能师:现在请你转动白板。大家还能看见吗?生:不能师:(重复两次)在刚才的试验中,我们时而能看到,时而看不到。请大家想想:唯一改变的因素是什么?结合现象,你得出了什么结论?(引导学生说出反射光线、入射光线还有法线在同一平面内)反射光线、入射光线和法线是在同一平面内。为了方便记忆,我们把反射光线、入射光线以及法线简称为三线,就可以说三线怎么样?生:共面师:三线共面。这就是反射
5、的第一个规律。接下来的时间交给大家,请你们讨论交流,设计方案运用老师这个仪器来探究剩下的猜想,并派代表来给大家演示。(30秒)准备好了吗?生:好了。师:谁来试一下,XX,你们用什么方案验证哪个猜想,给大家演示一下。你们得到的结论是什么。生:入射角=反射角。师:这里我们需要思考一个问题,入射光线、入射角和反射光线、反射角到底谁是因,谁是果呢?所以猜想验证了之后,结论应该是?(指着黑板上关于入射角=反射角的猜想)哪个角等于哪个角更好?生:反射角=入射角师:非常好!应该是反射角=入射角。师:现在还有入射光线与反射光线的关系,如何探究?很好,XX同学。上来展示你们是怎么进行实验的。生:演示并阐述方案。师:你们得出的结论是什么?生:无论怎么改变入射光线,它总是与反射光线在法线的两侧。师:我们类比三线共面,可以将其简述为?生:两线分居师:通过刚才的演示,我们已经归纳出了光的反射。哪位同学能来给大家完整的叙述一遍?生:师:开始上课时,我们所看的电影有夸大的成分,但是充分应用反射定律可以解决很多实际问题,希望大家能学以致用!以上是我的试讲,请大家批评指正!