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第十四课新航路的开辟.docx

1、新航路的开辟 【课程标准】 1.概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实。 2.认识地理大发现对世界市场形成的意义 。 【新课学习】 一、追寻航海家的足迹 1、自主学习,完成表格。 人物 时间 国籍 支持王室 航线 2、请在下面地图上画出这些航海家开辟的新航路。 (迪亚士 达·伽马 、哥伦布 、麦哲伦 ) 二、说服支持国的理由 材料一:15世纪末期的欧洲,社会分工不断扩大,资本主义萌

2、芽出现,城镇迅速增多,商品经济日益发展,货币的需要量大大增加。 1460-1530年,欧洲的白银产量增加了4倍,但仍然供不应求。整个15世纪追求黄金的热病弥漫在全欧洲。 ——王斯德《世界通史》 材料二:东方是金瓦盖顶,金砖铺地,门窗都是黄金装饰...东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界,冒险家的乐园。——《马可·波罗游记》 材料三: 材料四: 材料五: 三、探讨新航路的影响 阅读并分析课文,请分别从16世纪地理学家、16世纪西欧商人以及殖民地人民几个不同的角度谈谈新航路开辟后你所感受到的变化。 1. 从地理学家的角度看: 2. 从西欧商

3、人的角度看: 3. 从殖民地人民的角度看: 四、对比古与今的差距 1. 简单回顾郑和下西洋过程 2. 联系中国“一带一路” 【及时反馈】 1、历史老师对电影《哥伦布》的主题曲进行解释,其解释明显错误的一项是( ) 《1492,征服天堂》//理想让我们坚强//冲破黑暗的阻挡//理想让我们坚强//绝不放弃希望//………//深邃的时空里//只剩下生命的光芒 A. 天堂:哥伦布心目中的天堂是美洲新大陆 B. 理想:哥伦布远航最大的理想是寻找黄金 C. 希望:造船航海等技术进步使他看到希望 D. 光芒:哥伦布发现新大陆

4、的贡献永放光芒 2、15世纪前后,某人想去印度淘金并达到了目的,他可跟随的船队是(  ) ①哥伦布   ②迪亚士   ③达·伽马   ④麦哲伦 A. ①②③ B. ②③ C. ③④ D. ③ 3、有一本名为《归来没有统帅》的传记记述了欧洲航海家的事迹,这名“统帅”的航海活动也证实了“地圆说”的正确性。他是(  ) A. 迪亚士 B. 哥伦布 C. 达·伽马 D. 麦哲伦 4、 一位哥伦比亚学者在“纪念美洲发现——两个世界文明汇合500周年国际学术讨论

5、会”上说,“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了”。由此可知(  ) A. 该学者关注殖民掠夺的后果 B. “两个大陆”指的是美洲和非洲 C. 黄金和白银阻碍了世界市场的形成 D. 该会议讨论的是英国人登陆美洲的意义 5、西班牙在美洲的主要黄金来源地是新格拉纳达。到1600年,从这里出口了400多万盎司的黄金。新格拉纳达的黄金产量逐步上升,到18世纪,其产量约为16世纪产量的三倍。这些黄金的流入直接导致西班牙(  ) A. 国力增强,确立世界霸主地位 B. 资本积累,引发本国工业革命 C. 贸易发达,成为世界市场中心 D. 物价上涨,冲击封建生产关系 4

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