1、 2轮专题复习 细胞的代谢
光合作用和细胞呼吸的关系导学案
复习要求：熟练掌握真正光合作用速率、净光合作用速率与呼吸速率的表示方法及其计算关系。
[热身小练]（海南15年高考）植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度(叶温)变化的趋势如图所示。错误的是( )
曲线图形题：
1.下图甲表示某绿色植物的细胞代谢状况；图乙表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系；图丙是某兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线。请分析回答：
（1）图甲所示的该植物细胞代谢情
2、况可用图乙的 点表示。
（2）图乙在8klx光照下，植物的光合作用强度为 mg/100cm2/h。 此时限制光合作用的因素是 。
（3）由图丙可推知，密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是 点，光合速率与呼吸速率相等的点是 ，j点与e点相比植物体内有机物含量发生了什么变化？ 。
表格题：
2.将某种植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响，实验以该植物光合作用吸收的CO2总量与呼吸作用CO2的释放量为指标，实验结果如表所示．
温度
25℃
30℃
35℃
40℃
45℃
光照下C
3、O2吸收总量（mg/h）
1
2
5
6
4
黑暗中CO2释放量（mg/h）
2
3
4
2
2
（1）昼夜不停地光照，温度为_______ 时，最有利于有机物的积累，温度为 _______ 时， 光合作用制造的有机物最多。
（2） 每天交替进行12小时光照12小时黑暗，25℃下植物______ （能/不能）生长。
实验探究题：
3.下图是某生物兴趣小组探究不同条件下光合作用和细胞呼吸过程中气体产生情况的实验示意图。装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度稳定，甲、乙两组给予相同的环境条件，下列几种实验结果，最不可能出现的是（ ）
4、A．甲、乙装置水滴都左移
B．甲、乙装置水滴都右移
C．甲装置水滴不动，乙装置水滴左移
D．甲装置水滴右移，乙装置水滴左移
4.（2016全国卷）BTB是一种酸碱指示剂，BTB的弱碱性溶液颜色可随其中CO2浓度的增高而由蓝变绿再变黄。某同学为研究某种水草的光合作用和呼吸作用，进行了如下实验：用少量的NaHCO3和BTB加水配制成蓝色溶液，并向溶液中通入一定量的CO2使溶液变成浅绿色，之后将等量的浅绿色溶液分别加入到7支试管中，其中6支加入生长状况一致的等量水草，另一支不加水草，密闭所有试管。各试管的实验处理和结果见下表。
*遮光是指用黑纸将试管包
5、裹起来，并放在距日光灯100cm的地方。
若不考虑其他生物因素对实验结果的影响，回答下列问题：
(1)本实验中，50min后1号试管的溶液是浅绿色，则说明2至7号试管的实验结果是由_______
引起的;若1号试管的溶液是蓝色，则说明2至7号试管的实验结果_______ (填“可靠的”或“不可靠的”)。
(2)表中X代表的颜色应为_______(填“浅绿色”、“黄色”或“蓝色”)，判断依据是____。
(3)5号试管中的溶液颜色在照光前后没有变化，说明在此条件下水草______。
解题策略：
题的形式是多变的，但光合作用和呼吸作用的关系式不会改变，要将已有知识迁移
6、到不同形式的问题中，以不变应万变。
练习：
1.以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如下图所示。相关分析正确的是( )
A．光照相同时间，35 ℃时光合作用制造的有机物的量与30 ℃时相等
B．光照相同时间，在20 ℃条件下植物积累的有机物的量最多
C．温度高于25 ℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少
D．两曲线的交点表示光合作用制造的与细胞呼吸消耗的有机物的量相等
2．在一定实验条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系(氧气浓度为15%)、呼吸作用与氧气浓度之间的关系及光合作用速率与温度之间的关
7、系如下图所示，请据图回答下列问题。
(1)影响图甲中a曲线A点上下移动的主要外界因素是________；图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在__________________条件下测量。
(2)由图丙可知，40 ℃时，植物体________(填“能”或“不能”)显示生长现象；而5 ℃时的状态可用图甲中________(填“A”、“B”或“C”)点表示。
(3)用大棚种植蔬菜时，白天应控制光照强度为________点对应的光照强度，温度为________℃最佳。果蔬储存应在氧气浓度为______时最佳，此时消耗有机物量最______（多或少）。
3.(2017·新课标Ⅱ，29）某植物
8、净光合速率的变化趋势如图所示。 据图回答下列问题。
（1）当CO2浓度为A时，高光强下该植物的净光合速率为 。CO2浓度在A～B之间时，曲线 表示了净光合速率随CO2浓度的增高而增高。
（2）CO2浓度大于C时，曲线b和c所表示的净光合速率不再增加，限制其增加的环境因素是____________________________
_________________________________________________。
（3）当环境中CO2浓度小于A时，在图示的3种光强下，该植物呼吸作用产生的CO2量 （填“大于” “等于”或“小于”）光合作用吸收的CO2量。
（4）据图可推测，在温室中，若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量，还应该同时考虑 这一因素的影响，并采取相应措施。
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