马路上的车.doc

活动名称：马路上的车

活动目标：
了解常见车辆的外形特征，能听辨并用象声词模仿出汽车的不同声音。
能在图片提示下完整朗诵儿歌。
活动准备：
汽车在公路上穿行的PPT，汽车的不同声音录音。
活动过程：
1、听音游戏。
幼儿闭眼围坐成一圈，老师将汽车叫声的录音移动到不同位置播放，幼儿听辨出汽车的方位并指出来，说出什么车从哪里开来了。
2、看PPT念儿歌。
（1）老师：公路上这么多车开来了，你看，大的车，小的车，有的往这边开，有的往那边开，有一个词叫来来往往，就是说的这样开来开去，我们一起说说：大的车，小的车，来来往往都是一。嘀铃铃，自行车……（老师边念儿歌边做动作）引发幼儿兴趣。
（2）模仿动作念儿歌。
幼儿边学不同汽车的动作、声音，边跟着老师念儿歌。
（3）警察叔叔来指挥。
幼儿分别扮演不同的汽车，警察举起哪种车的图片，扮演哪种车的小朋友就念这种汽车的那句儿歌。
（4）看PPT，念儿歌。
幼儿边看PPT，边根据PPT显示的内容念儿歌。
3、仿编儿歌。
提问：你还风过哪些车？他们是怎么叫的？请你模仿儿歌那样说一说。
附：
儿歌：马路上的车
大的车，小的车，
来来往往都是车。
“嘀铃铃”，自行车，
“嘀——嘀——”小汽车，
“嘟——嘟——”大客车，
“唰唰唰”洒水车，
“哇儿——哇儿——”消防车，
“微喇——微喇——”救护车，
“唔——唔——”摩托车，
“唔——儿，唔——儿”警车

活动总结：
有了PPT和录音的加入，使整个活动幼儿的参与度都很高，全程都很专注，对幼儿快速掌握儿歌有很大的帮助，借助各种车的图片，制作了一个简单的PPT,把汽车叫声录音融合到PPT里面，声形俱现的向幼儿展示了公路上各种车的外形特征及不同声音。是有效教学的良好辅助工具。