马路上的车.doc

活动名称：马路上的车活动目标：了解常见车辆的外形特征，能听辨并用象声词模仿出汽车的不同声音。能在图片提示下完整朗诵儿歌。活动准备：汽车在公路上穿行的PPT，汽车的不同声音录音。活动过程：1、听音游戏。幼儿闭眼围坐成一圈，老师将汽车叫声的录音移动到不同位置播放，幼儿听辨出汽车的方位并指出来，说出什么车从哪里开来了。2、看PPT念儿歌。（1）老师：公路上这么多车开来了，你看，大的车，小的车，有的往这边开，有的往那边开，有一个词叫来来往往，就是说的这样开来开去，我们一起说说：大的车，小的车，来来往往都是一。嘀铃铃，自行车（老师边念儿歌边做动作）引发幼儿兴趣。（2）模仿动作念儿歌。幼儿边学不同汽车的动作、声音，边跟着老师念儿歌。（3）警察叔叔来指挥。幼儿分别扮演不同的汽车，警察举起哪种车的图片，扮演哪种车的小朋友就念这种汽车的那句儿歌。（4）看PPT，念儿歌。幼儿边看PPT，边根据PPT显示的内容念儿歌。3、仿编儿歌。提问：你还风过哪些车？他们是怎么叫的？请你模仿儿歌那样说一说。附：儿歌：马路上的车大的车，小的车，来来往往都是车。“嘀铃铃”，自行车，“嘀嘀”小汽车，“嘟嘟”大客车，“唰唰唰”洒水车，“哇儿哇儿”消防车，“微喇微喇”救护车，“唔唔”摩托车，“唔儿，唔儿”警车活动总结：有了PPT和录音的加入，使整个活动幼儿的参与度都很高，全程都很专注，对幼儿快速掌握儿歌有很大的帮助，借助各种车的图片，制作了一个简单的PPT,把汽车叫声录音融合到PPT里面，声形俱现的向幼儿展示了公路上各种车的外形特征及不同声音。是有效教学的良好辅助工具。