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中学生学习习惯调查问卷.doc

1、中学生学习习惯调查问卷     亲爱的同学,你好。设计这份调查问卷是为了了解高中生学习习惯,以便教师在以后的教学过程中有针对性的设计教学方法、培养良好的学习习惯。本问卷不评分,没有好坏高低之分,请大家配合,在符合自己实际情况的选项上打“√”。本测试共19道试题,请认真完成每一题。班级 性别 年龄 Q1.年级 高一 高二 高三 Q2.请选择您的性别 男 女 Q3.您的出生年月是? _____________年_____________月 Q4.你所在的班级是快班还是平行班? 奥赛班

2、 平行班 Q5.你认为自己的学习成绩 好(回答第6题后跳至第8题) 一般(回答第7题后跳至第8题) 差(回答第7题后跳至第8题) Q6.你认为自己成绩好的原因 学习习惯好,掌握了一定的学习方法,并且很努力 智力高 Q7.你认为自己成绩一般或较差的原因 努力不够 很努力,但自己笨 不想学 Q8.你课前预习吗? 不预习 很少预习 老师布置预习才预习 经常预习 Q9.如果你预习,那你常常怎样预习?(注意:上面选不预习的同学不用填此项。) 把要学的内容看一遍 阅读要学的内容,并归纳出重点和难点 阅读要

3、学的内容,归纳出重难点并划出不懂或有疑问的地方 阅读要学的内容,并查阅相关资料,解决疑难 Q10.不同的同学都有自己的听课方式,你是怎样的呢? 听课时不记笔记,但愿意想,会配合老师的节奏(如:回答问题等) 紧跟老师说话及板书速度,奋笔疾书,但常常并未理解老师所讲内容 教师讲解后记录重点或疑惑点 在平时、测验和考试前都会认真复习 Q11.听课中你的思维活动是怎样的? 紧跟老师的思维 常会走神 听不懂,任由思想天马行空 听不懂,自己看资料书 Q12.对教师所讲内容的判断 老师总是对的 老师也会出错,就应该指出来 我还有更

4、好的想法 老师也会出错,但我知道就好,不必指出 Q13.上自习课的时间里,如果没有老师在场你 无所事事,逮着什么就看什么 看哪个老师布置的作业多就做哪个学科的作业 查缺补漏,抓紧时间学习自己的薄弱学科 思考今天的学习情况,做好总结 Q14.关于复习你是怎样做的呢? 在平时、测验和考试前都不复习 老师强调要复习才会复习 平时不复习,测验和考试前会复习 在平时、测验和考试前都会认真复习 Q15.复习的方法多种多样,你常用哪一种?(注:从不复习的同学不用填写) 只会翻阅笔记 把学过的内容通看一遍 把学过的内容看一遍后,会尝

5、试做一些题目来巩固 回忆学过的内容,自己整理出提纲,针对还有疑问的地方,及时弄懂 Q16.你是怎样处理复习与作业的关系呢? 不复习只完成作业 边做作业遇到有不懂的马上看书或笔记 先做作业再针对遇到的问题看书、笔记,或问同学、老师 整理好课程内容,认真理解重点、难点之后再写作业 Q17.你怎样完成作业的呢? 做作业中遇到困难经常不能完成,也不会问同学、老师 只讲究速度做完就完事 做作业遇到困难需要与同学讨论才能完成 能自己独立思考,快速准确的完成 Q18.当考试后,你发现考的科目自己觉得很糟糕,你会 无所谓,来日方长,我会努力的 从头开始,扎扎实实再从头学起 从现在开始努力,要为成功找方法,不为失败找理由 Q19.试卷或作业发下来后你是否重视对错题的反思呢? 无所谓,反正考过之后不会再考 老师讲评之前先思考,分析自己错误的原因,并思考避免错误的方法 老师讲评时,订正错题,弄懂该题的做法即可

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