《王何必曰利》学案临江市一中备课教师孙磊.doc

《王何必曰利》学案
临江市一中 孙磊
   俗话说：“人为财死,鸟为食亡。”《史记》说：“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。”这种说法是有一定的道理的。当今社会是一个物质社会，人们追求财利并没有什么错。但是，两眼只盯着财利的人会失去很多美好的东西；不择手段追逐财利的人，不仅会伤害他人，而且会伤害自己；如果人人利字当头，那么人与人之间的关系就会沦为冷冰冰的金钱交易。
作为新时代的学生，我们应该怎样看待“利”和“义”呢？
孔子曾经说过：“富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也。”
    孟子曰：“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。” 　　
今天我们通过学习孟子的文章，相信同学们对此会有一个更清楚的认识。
　　一、为下列加红词语注音。
　　1、宋牼将之楚______________
　　2、然而不王者______________
　　3、孳孳为善者______________
　　4、蹠之徒也______________
　　5、利与善之间也______________
　　二、解释下列句子中加红词语的含义。
　　1、上下交征利______________
　　2、苟为后义而先利______________
　　3、吾闻秦、楚构兵______________
　　4、我将见楚王说而罢之______________
　　5、愿闻其指______________
　　6、然而不亡者______________
　　7、孳孳为善者______________
　　8、舜之徒也______________
　　9、利与善之间也______________
　　10、是君臣、父子、兄弟终去仁义______________
　　三、指明下列句子中加红词语的特殊用法。
　　1、苟为后义而先利______________
　　2、未有义而后其君者______________
　　四、指明下列句子的句式
　　1、先生将何之______________
2、未之有也______________
　　五、结合注释，理解重要语句。
1、原文：王！何必曰利？亦有仁义而已矣

2、原文：万取千焉，千取百焉，不为不多矣。苟为后义而先利，不夺不餍。未有仁而遗其亲者也，未有义而后其君者也。王亦曰仁义而已矣，何必曰利？

3、原文：楚王不悦，我将见秦王说而罢之。二王我将有所遇焉。

4、原文：为人臣者怀仁义以事其君，为人子者怀仁义以事其父，为人弟者怀仁义以事其兄，是君臣、父子、兄弟去利，怀仁义以相接也，然而不王者，未之有也。何必曰利？

　　六、课文内容分析。
　　1、结合第一则的内容，分析孟子说理的思路。

　　2、孟子数落宋牼的目的是什么？

　　3、推行仁义有什么好处？

　　4、有人说孟子主张实行仁义，反对追求“利”，这种看法对不对，为什么？

　　5、作者在第3则内容中，强调了什么？

　　6、本文在写作上有什么样的特点

    七、拓展训练。
    1、指出下列句子中“之”的用法。
    （1）万乘之国______________
    （2）先生将何之____________
    （3）则苗渤然兴之矣______________
    （4）我将见秦王说而罢之______________
    （5）弈秋，通国之善弈者也______________
    （6）而良人未之知也______________
    （7）之祭者，乞其余______________
    （8）此其为餍足之道也______________
    2、指出下列句子中“兵”的用法。
    （1）非我也，兵也______________
    （2）兵连祸结______________
    （3）必以长安君为质，兵乃出______________
    （4）草木皆兵______________
    3、指出下列句子中“胜”的用法。
    （1）驴不胜怒，蹄之______________
    （2）不违农时，谷不可胜食也______________
    （3）此之谓战胜于朝廷______________
    （4）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝______________
    （5）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖______________
    4、阅读下文，做后面的问题。
　　公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。
　　子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。 
　　公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”
　　子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。 
　　子墨子曰：“然，胡不已乎?”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”子墨子曰：“胡不见我于王？”公输盘曰：“诺。” 
　　子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。此为何若人?” 王曰：“必为有窃疾矣。”
　　子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋，所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。” 
　　于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。 
　　公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”
　　子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。” 
　　楚王问其故。 
　　子墨子曰公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”
　　楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”
    （1）墨子劝阻楚国攻打宋国可以分为三个步骤，试分别用简短的语句加以概括。
    （2）选文在写作上有什么样的特点，请同学们选择一点谈一谈自己的体会。
    （3）选文中墨子是一个怎样的人？
    （4）本文在说理的方式上，与课文有什么样的区别？
    参考答案
    1、（1）助词，相当于“的”。（2）动词，往，到……去。（3）语助词，没有实在意义（4）代词（5）助词，构成“之所以……者”句式。（6）代词（7）动词，往，到……去。（8）助词，相当于“的”。
    2、（1）兵器（2）战争（3）军队（4）士兵
    3、（1）能承受（2）尽（3）胜利（4）超过（5）优美的
    4、（1）使公输盘理屈词穷；使楚王理屈词穷；模拟攻守，以说明楚国攻打宋国不会有好结果，促使楚王放弃攻宋。（2）提示：本文又是通过曲折生动的故事，围绕矛盾冲突来阐明道理，突现人物的。作者还善于运用比喻，进行层层推理。（3）机智、勇敢、有正义感（4）略。

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