一、篮球双手胸前传接球.doc

体育（与健康）实践课教案
授课教师

单 位

上课时间

地点

教学对象
水平四（七年级）
班级

课 时
第一课时
教材内容
篮球双手胸前传接球
重点
传球：蹬腿、伸臂、抖腕拨球；接球：迎球、缓冲、护球于胸前
难点
上下肢协调配合和手对球的控制支配能力
教
学
目
标
1、认知目标：明确原地胸前传接球的动作要领，尝试体验技术在游戏和比赛中的运用
2、技能目标：过通多种方法练习，80%以上学生能掌握原地双手胸前传接球技术。
3、情感目标：培养吃苦耐劳、勇敢顽强的精神和团结合作的意识，养成锻炼身体的习惯。
课的部分
课的内容
教师活动
学生活动和组织示意图
练习
次数
时间

准

备

部

分

9′

一、课堂常规（图示1）
A、集合整队
B、检查出勤
C、师生问好
D、宣布本课内容：篮球双手胸前传接球
E、安全教育

二、准备活动（图示2）
A、慢跑：绕球场慢跑4圈

B、徒手操（图示2）
1、 手指压球
2、 持球转腕
3、 转腕向上推球
1、集队清点人数
2、向学生问好
3、宣布本课内容
4、安排见习生

要求：口令响亮，精神饱满。

1、教师及时指导和引领活动路线
2、教师的口令要保持抑扬顿挫。

1教师带领做操
2、教师的口令要保持抑扬顿挫。

1、集队要求“静、齐、快”
2、向老师问好
3、有特殊情况举手向老师申请见习
队列队形：图示1

××××××××
××××××××
××××××××
××××××××

1、保持队伍整齐
2、认真听老师口令
队列队形：体操队形散开
图示2

××××××××
××××××××
××××××××
××××××××

1、随教师做徒手操
2、认真听老师口令

1

1

3’

3’

基

本

部

分

31′

基

本

部

分

31′
一、 篮球双手胸前传接球
（1） 篮球双手胸前传接球完整动作示范（图示3）
要点：传球：蹬、伸翻、拨；接球：迎、触、引、收

（2）太极推球（图示3）

（3）短距离篮球双手胸前传接球（图示3）

(4)长距离篮球双手胸前传接球（图示3）

（5) 非直线传接球：4人顺时针或逆时针传接球（图示4）

二：传接球挑战

1、设置问题
2教师示范动作要领 
3提问
4教师讲解动作要领
5安全教育

1、 指导分组 
2、 教师示范、讲解动作
3、 巡视指导
4、 安全教育

1、指导分组 
2、教师示范、讲解动作
3、巡视指导
4、纠正错误动作
5、安全教育

1、指导分组 
2、教师示范、讲解动作
3、巡视指导
4、纠正错误动作
5、安全教育

1、指导分组 
2、教师示范、讲解动作
3、巡视指导
4、纠正错误动作
5、安全教育

1、指导分组 
2、教师示范、讲解动作
3、巡视指导
4、纠正错误动作
5、安全教育

1带着问题去观察
2、仔细观察老师动作
3、积极回答问题 
4、认真听讲
5、注意安全
队列队形：体操队形散开
图示3
××××××××
××××××××

××××××××
××××××××

1、2人一组
2、 认真听讲并模拟动作
3、 积极练习 
4、 注意安全

1、2人一组
2、认真听讲并模拟动作
3、积极练习 
4、改正错误动作
5、注意安全

1、2人一组
2、 认真听讲并模拟动作
3、积极练习 
4、改正错误动作
5、注意安全

1、4人一组
2、认真听讲并模拟动作
3、积极练习 
4、改正错误动作
5、注意安全
图示4
× × × × × ×

× × × × × ×

1、4人一组
2、认真听讲并模拟动作
3、积极练习 
4、改正错误动作
5、注意安全
图示5
× × ×
×◎× ×◎× ×◎×
× × ×

1

3*1

1

5

9-11’

3’

结

束

部

分

5′
一、放松：
拉伸练习

二、小结点评（图示6）

三、回收器材

四、师生再见
1、讲解
2、示范
3、语言提示

4、教师对本次课的教学进行小结。

5、 教师组织学生回收器材。

6、宣布下课

1、学生跟着老师的引导做拉伸练习。

2、学生认真听讲

3、学生帮助教师回收器材。

4、和老师再见
（图示6）

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1

1

2-3’

1-2’
场地器材
球 场：操场
标志碟：24个
标志桶：5个
音 箱：1个

安全措施
1、准备活动要充分，热身到位。
2、游戏比赛时要注意安全。

4