减少大意失分三步曲.doc

认真审题 准确应答 规范书写
——减少大意失分“三部曲”
考试不仅是考学识，更是在考人的智慧、意志、细心、平常心。一个人的细心规范在很大程度上决定了考试的成败。
一、 审题要认真
审题的正确是正确解题的开始和基础，对题目的阅读，除了有较好的语文基础外，必须结合学科的特点，最后达到看懂、看清题目内容的目的。审题过程注意以下几点：
1、 最简单的题目可以看一遍，一般的题目至少看两遍。如果通过对文字及插图的阅读觉得此题是熟悉的，肯定了此题会做，这时一定要重新读一遍再去解答，千万不要凭着经验和旧的思维定势，在没有完全看清题目的情况下仓促解答。因为同样的内容或同样的插图，并不意味着有相同的设问，问题的性质是可以翻新的。
2、 对“生题”的审查要耐心地读几遍。所谓的生题就是平时没有见过的题目或擦身而过没有深入研究的题目，它可能是用所学的知识来解决与生活及生产实际中相关连的问题。遇到这种生疏的题目，从心理上先不要觉得很难，由于生题第一次出现，它包括的内容及能力要求可能难度不大，只要通过几遍阅读看清题意，再联系学过的知识，大部分题目是不难解决的。
3、 审题过程中要边阅读边找出关键词，分辨出已知条件和待解问题。已知的条件及待求的内容以题目的叙述为准。对理科题目，凡是能画草图的题，可以边审题边作图，这样可以建立起直观的图景，帮助记忆和分析问题。
附录：审题“四要”
现在的考试一是题目数量多，二是题型变化大。因此，能否审清题意，是解题成功与减少大意失分的关键。
（1） 审题要“全”。看全题目，决不漏掉有用信息。
（2） 审题要“准”。要看仔细，看准确。不要马虎，决不要错看。
（3） 审题要“懂”。看一遍，没有理解，就看第二遍、第三遍，直到真正把握题意为止，不要未“懂”就做题。在没读懂的情况下就解题，十有八九会出错误。
（4） 审题要“稳”。审题要尽量做到稳一点，慢一点，不要急躁。审题时，应尽可能多念几遍，甚至可用铅笔将题目中给出的已知条件、潜在条件及要求解决的问题一一标出，做到边读题，边打腹稿，审题工作做好了，答题就能迅速而又准确。
二、 应答要准确
试题的题型有选择题、填空题、作图题、实验题、计算题等，每一种题型都有各自的测试功能，应答时也应有各自的注意点。
1、选择题的应答：选择题的特点是概念性强、针对性强，具有一定的迷惑性。主要考查学生的判断能力和比较能力。应答的主要方式有两种：（1）直接判断法：利用概念、规律和事实直接看准某一选项是完全肯定的，其它选项是不正确的，这时将唯一的正确选项答出；（2）排除法：如果不能完全肯定某一选项正确，也可以肯定哪些选项一定不正确，先把它们排除掉，在余下的选项中做认真的分析与比较，最后确定一个选项。
2、填空题的应答：由于填空题不要求书写思考过程或计算过程，需要有较高的判断能力和准确的计算能力。对概念性的问题回答要确切、简练；对计算性的问题回答要准确，包括数字的位数、单位、正负号等，对比例性的计算千万不要前后颠倒。
3、理科作图题的应答：实验题是以考查内容而言的，它的题型又可以包括选择、填空、作图、计算、问答等。实验题有四类：
（1）实验仪器和测量工具的使用；
（2）学生做过的验证性实验和测量性实验，包括实验目的、实验原理、实验器材、实验步骤、实验数据及数据处理、误差分析、实验猜想等
（3）老师在课堂上做过的演示实验或画在课本上的实验
（4）根据生活和生产中的要求设计一些简单的实验。为了能答好实验题，必须在没有实际仪器的情况下把各种实验要求牢记在心，应答时严格按题中要求来作答
5、计算题的应答：计算题综合性强，一道难度较大的题反映的是一个较复杂或较深奥的运算过程，必须通过分析与综合，推理与运算才能完整解出答案。对有数字运算的题目通常应采取从已知条件开始，每用一次公式就代入一次数字，一步一步地解下去。在解题过程中，能画图的一定要作图辅佐解题；数字与单位要统一。
6、做必要的记号，方便“回头看”！
附录：“慢做会、稳做中间，抛弃全不会，走出考场不后悔！”
（1） 慢做简单题。要重视简单题，努力把自己能答对的题目都答对，千万不要粗心大意，无故失分。
（2） 稳做中间题，中等难度，要尽力去做，能答多少答多少，没有答上也没有关系，要勇于抛弃，因为这类题对你的竞争对手来说也是很难的。
（3） 轻松面对难题。中等难度的题目是超过竞争对手的关键所在。做这类题要稳，要舍得花精力。
三、 书写要规范——“向规范要二十分！”
网上阅卷：电脑扫描的效果使书写规范与否的差距拉大。字迹潦草到看不清楚的地步，乱涂乱改的结果使卷面很不整洁，在老师阅卷时容易造成误解。
书写要求：应该做到稳中有快，且快而不乱，要提高答题速度，除了上述的审题能力，应答能力外，还要提高书写能力，这个能不仅是写字快，还要写得规范，写得符合要求。比如，填空题的内容写在给定的横线上，改正错误时，要涂去错误重新再写，不要乱涂乱改；计算题的内容从上而下、从左到右整齐有序，过程清楚；作图题在不完全确定答案时先用铅笔作答，然后再按要求用水笔描图。
文科类答题（论述题）——按点给分；理科类题目（计算题）——按步给分

在考场上，要冷静，心态要平衡。如果解题比较顺利，感觉题目都会做，这时要沉着细致，争取不出错误。如果感觉有些题目难度较大，你可以这样想：这个题目对别的同学也一样的难，我不会做的别的同学也可能不会做，但我要争取做出来。千万不要遇到难题就乱了方寸，甚至胡思乱想发生慌乱而造成一些不应该出现的错误。最后送给同学两句话：“人易我易，我不大易；人难我难，我不怕难”，“在能够得分的地方绝不丢分；在不易得分的地方争取得分”。