1、备时： 授时： 次数丰收了导案（第一课时）教学目标：1、探索整十、整百、整千数除以一位数的口算方法。2、经历与他人交流算法的过程，能正确地进行口算，并能用所学知识解决简单的实际问题。3、通过解决问题，感受数学在实际生活中的应用。教学重点：能正确地口算整十、整百、整千数除以一位数。教学难点：掌握整十、整百、整千数除以一位数的口算方法。【温故互查：二人小组交流下列问题】算一算。720 9200 208= 202 603109 606 30002= 707 404203 3006 5009= 1802 6309【合作探究：四人小组交流下列问题】1.看情境图，找一找对解决本题有价值的数学信息。已知条件
2、： 2.解决问题。平均每只小兔能得到多少根胡萝卜？思维导引：已知有60根胡萝卜，平均分给2只小兔，求每只小兔可以分到多少根，就是把60平均分成2份，求每份是多少？用除法计算，列式为602.【方法一：想乘法做除法（想一想除数和哪个数相乘的积是被除数，则商就是那个数），2个30是60；方法二：利用表内除法进行口算（先不看被除数末尾的0，利用表内除法算出商，再将被除数末尾的0添在商的末尾），6个十除以2等于3个十。】【课堂检测：独立完成，老师抽查，组批互改】完成P35练一练的1、2。【拓展探究：独立思考，全班交流，组内互讲】学校合唱队男生有23人，女生有37人，所有同学站成3行，平均每行有多少人？【自我总结】通过今天的学习，我学会了 ，我的问题是 。【作业】1、算一算1505 4206 36061809 2404 72084505 1604 21032、把540本书平均分给9个班，每班分多少本书？3、有720朵花，分给9个组，每个组有8人。（1）每个组分到多少朵花?（2）每人分到多少朵花?教后反思：
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