第三课时：学会亲近社会.doc

仪征市香江学校九年级思想品德讲学稿 编辑：彭小东
第三课时：学会亲近社会
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【教学目标】
知识目标：①掌握亲近社会的含义和重要性；②识记社会公德的主要内容，理解遵守社会公德的必要性和重要作用；③理解在生活中明辨是非的重要作用；④识记自身素质的内容
能力目标：通过学习，能够正确认识生活中一些冷漠现象和看客现象，增强自我的社会责任意识；能够不断培养自我的社会公德意识，自觉遵守社会公德；能够辨证分析社会生活中的一些是非现象，从而不断提高自身的素质，成为生活的强者。
情感态度和价值观目标：①天下兴亡，匹夫有责，能够对自己的责任有明确的认识，增强责任意识，有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任；②以积极的态度承担那些不是自愿选择而应该承担的责任，对那些为自己、为社会承担责任的人心怀感激之情；③崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人，努力做一个负责任的公民。
【教学重点和难点】
1．了解社会公德的主要内容
2．知道亲近社会的道理
3．理解亲近社会的途径
【需要掌握的知识点】
1.亲近社会和含义及其重要意义？
（1）含义：亲近社会，就是要有亲社会的情感和行为，积极参与社会生活，主动关爱他人，关心集体，服务社会，报效祖国。
（2）重要意义：惟有积极主动的亲近社会，才能适应社会、融入社会才能发挥自己的智慧和力量，在奉献社会的过程中健康成长，实现自己的人生价值。
2．“看客”现象的表现有哪些？
对他人缺乏同情、关心和帮助，见义而不为，见死而不救；对集体事业、国家利益漠不关心，不愿承担义务。
3．我们如何亲近社会？
（1）必须克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象，以天下兴亡为己任；（2）要遵守社会公德，养成良好的文明行为，树立良好的道德形象；（3）要善于明辨是非，正确认识和对待复杂的社会现象；（4）要不断提高自身素质，做生活的强者；
4．社会公德的含义是什么？
社会公德是人们社会交往和公共生活中共同遵循的行为准则
5．社会公德的主要内容是什么？
文明礼貌、助人为乐爱护公物、保护环境、遵纪守法。
6．为什么要遵守社会公德？
（1）遵守社会公德是处理好人与人之间关系的重要条件，也是推进社会主义精神文明建设的客观要求。（2）遵守社会公德，是公民的个人修养，也是社会文明进步的标志。（3）形成讲公德、讲文明的社会风尚，对维护公共利益和公民个人利益，对维护公共秩序和社会稳定，对促进社会全面进步和人的全面发展都有十分重要的作用。
7．明辨是非的重要作用是什么？
增强辨别是非的能力，能够增强自我保护能力，积极弘扬真、善、美，坚决抵制假、丑、恶，勇于拒绝各种不良诱惑，踏踏实实走好每一步，只有这样才能随着时代的发展健康成长。

【板书设计】
第三课时   学会亲近社会
一．克服“看客”心态
1．“看客”心态的表现
2．亲近社会的含义和重要性
3．克服“看客”心态的必要性
二．遵守社会公德
1．遵守社会公德的必要性
2．我国社会公德的主要内容
3．遵守社会公德的重要作用
三．善于明辨是非
1．社会生活中的是非现象
2．明辨是非的重要作用
3．提高自身素质，成为生活的强者 

【随堂练习】
1．一个中国人替俄国人做间谍，抓住后要被日本人杀头，而周围兴高采烈的围观者恰恰都是中国人。这反映了中国人的（ ）
A．消极心态 B．落后心态 C．“看客”心态 D．排斥心态
2．作为一名中学生，我们可以参加的亲近社会的方式很多。不适合我们的有（ ）
A．为贫困地区失学儿童捐款 B．调查家乡的环境保护情况
C．利用节假日，帮助孤寡老人 D．上街抓小偷，灭火救灾
在2008年北京奥运会即将开幕之际，北京市民掀起了一场树立文明新风、遵守社会公德的活动。据此回答3~4题
3．我们所倡导的社会公德是
A．文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法
B．团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息
C．以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻
D．合理分工、承担责任、履行义务、相互沟通、求同存异
4．北京市之所以要形成讲公德、讲文明的社会风尚，是因为这①是公民的个人修养②是社会文明进步的标志③有利于维护公共利益和公民的个人利益④有利于维护公共秩序和社会稳定⑤有利于促进社会全面进步和人的全面发展
A．③④⑤ B．①② C．②③④⑤ D．①②③④⑤
5．面对网络、毒品、黄色书刊等各种诱惑，我们青少年必须正确对待。为此青少年必须①增强辨别是非的能力②增强自我保护的能力③积极弘扬真、善、美，坚决抵制假、恶、丑④不断提高自身素质，如心理、道德修养，法律知识等
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
6.2007年6月11日，年仅20岁的辽宁省大洼县农民工刘明，在暴风雨中遭遇车祸，多处骨折同行者为救他的性命，12次向路人下跪求救，却屡遭冷遇。最终，刘明命丧狂风暴雨之中。对材料中见死不救的行为说法正确的是                      （     ）
①这是一种对他人、对社会的冷漠情绪   ②见死不救的行为不利于和谐社会的建立
③应该受到法律的严厉制裁             ④见死不救是人们的权利，无可厚非
A．①②③           B．①②           C．①②④         D．①②③④
7．形成讲公德、讲文明的社会风尚，有助于                        （     ）
①维护公共利益和公民个人利益         ②维护公共秩序和社会稳定
③促进社会全面进步和人的全面发展     ④公德意识的树立和亲社会行为的养成
A．①②③        B．①②        C．①②③④      D．①③④
8．近几年来，娱乐圈中不时传出吸毒等丑闻。2007年5月26日，歌星谢东也因吸毒被警方带走。面对生活中的是非善恶，我们必须做到         （     ）
①心中有把“尺”，以自己的情感好恶作为判断标准按 ②积累社会经验，不断增强辨别是非的能力  ③增强自控能力，正确的行为必须坚持，错误的行为坚决摒弃  ④自觉抵制不良诱惑，追求积极健康的生活
A．①②③        B．①③④          C．②③④        D．①②③④
9．为更好地亲近社会、服务社会，中学生必须不断提高自身各方面素质。这些素质主要表现在（     ）
①个性心理     ②道德修养     ③交往合作     ④文化知识
A．①②③④      B．②③④          C．①③④        D．①②④
10．下列说法不正确的是                   （     ）
A．社会是人生的大舞台，我们应是演员、主角，不应该是观众、看客。
B．遵守社会公德，是公民的个人修养，也是社会文明进步的标志。
C．积极弘扬真、善、美，坚决抵制假、恶、丑，勇于拒绝各种不良诱惑
D．我们要努力培养亲社会行为，积极参与社会生活，关爱他人，热爱祖国，奉献社会
11. 人类社会总是在不断进步发展，但发展过程中又充满了矛盾和斗争，即使阳光普照，也会有阴暗和毒草，这启示我们
A．要善于明辨是非      B．要乐于奉献社会
C．要克服“看客”心理   D．要遵守社会公德
12．2006年12月12日，南京小学生徐斌和张帝看到有人落水，向周围大人求救却得不到帮助，于是徐斌跳到冰冷的水里，在张帝的协助下将落水者救起。事后，围观的成年人纷纷说当时自己不在场。秦淮区教育局为表彰徐斌、张帝见义勇为，对其各奖励500元。两个孩子表示：“我们要把奖金送给把我们养大的奶奶。”
作为道德法庭的法官，你准备怎样评判上述材料中人物的行为？

13．辨析题：学会亲近社会，必须克服“看客”心态。

得分：

学后记：
（1）本堂课掌握较好的内容：

（2）本堂课存在的问题：

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