1、表格制作----学做文摘卡
教学目的与要求：1、通过文摘卡和空表格的对比，制订制作空表格的步骤。
2、掌握插入表格，选定表格，合并单元格，表格线的增添和擦除，缩放行列，文字输入等操作。
教学重点与难点：工具栏中常用命令按钮的使用，掌握文摘卡制作的具体步骤
教 学 形 式：教师演示，学生模仿，边教，边演示，边实践。
教学过程：
【引言】表格随处可见，每个教室的墙上都张贴着校历表、作息时间表和课程表，会计使用财务报表，统计人员使用统计表等等。今天我们就通过word 软件，学做一张文摘卡。
学做如下文摘卡：
文摘卡
题目
时间
书刊名称
时间
2、内 容 摘 要
一、 表格简介：
表格是由行、和列所围成的图形。
组成表格的基本元素是单元格。
二、 插入10×4空表格。
1、 拖动法制表
【步骤】① 单击“常用工具栏”中的 “插入表格按钮” 。
② 拖动制10×4表。（在插入点处自动生成以页面为准，10*4的等宽表格）
2、菜单制表法（简介）
3、绘制表格法（简介）
三、表格的选定方法
四
3、单元格的合并
空白表格和文摘卡比较，需做如下合并和添檫：
合并第一行中4个单元格。
合并第一列中第4-10单元格。
合并内容摘要中的二根表线。
1、“表格”菜单法
【步骤】
① 选定单元格。
② 合并单元格：单击“表格（A）”菜单中的“合并单元格（M）”命令。
单元格
合并
2、表格线的填擦
1）打开“表格和边框”工具栏，熟习下列图标
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
4、
2）擦除内容摘要中的二根表线
【步骤】
①在“表格和边框”工具栏上单击“擦除”按钮，这时指针为 。
②选定表线，拖动选定需要擦除的二条竖表线，选定表线呈黑粗线显示；释放鼠标就擦除该表线。
③取消擦除表线状态。单击 ，指针恢复到原来状态。
五、行列的缩放
缩小第一列；
第2、3行中的第2列间距放大，第3列间距缩小
1、拖动表线法：
【步骤】
① 选定表线；
② 将指针移到第1列右面的表线上，使指针变成双箭头；
③ 拖动缩小第1列。拖动双箭头指针向左移动，从虚线定位，就使表线移位，第1列缩小，第2列随之变大，但总表列宽没有变化。
2、拖
5、动标尺法
【步骤】
① 首先单击选定表线；
② 单击表线所在行或列，使“移动表格列”和“移动表格行”按钮出现，当指针指向“移动表格列”按钮时，指针变为双箭头“”时；
③ 拖动按钮向左移动，到达目的位置（虚线定位）后释放鼠标拖动后第3列缩小，第4列没有变化，总表宽随之缩小。
3、菜单法（简介）
六、.输入文字
1、定位：单击第一行单元格，将插入点插入该行。
2、录字：输入文字“文摘卡”。
3、移位：移动到其他单元格位置，Word既可用鼠标单击选定单元格，也可以使用键盘上Tab 键或光标键把插入点移动到目标单元格中。
4、同理依次输入“题目”、“作者”、“书报刊名称”、“内容摘要”
5、“内容摘要”竖排显示，可以通过“格式工具栏”中“更改文字方向”加以实现。
七、课堂练习
完成文摘卡的制作。
八、小结
表格制作是文字处理中最常见的表现形式，我们通过以上的学习，能够基本上掌握表格制作的基本步骤。希望今后能够反复练习，掌握技巧，能够制作出不同种类、实用的表格。
3
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
