1、制作逐帧动画作品
重点:
1、 掌握关键帧，空白关键帧，普通帧的使用方法。
2、 制作逐帧动画的帧间隔与舞台的帧频关系
3、 了解对齐工具、多帧编辑、使用音频文件的功能
4、 [了解补间动画。]
难点：关键帧，空白关键帧，普通帧的使用方法。
设计原因（学生目前的学习进度是手绘素材，大部分学生尚未准备完毕，为了不影响原有教学进度，并能利用现有的掌握知识，本课着重于兴趣培养与基础知识学习两方面）
设计思路与教学过程：
观看作品――草原上奔跑的马，点明今天的学习目标是制作逐帧动画，目的是为了引起学生的学习兴趣。展示素材，通过观察快速切换连续变化的图片序列引入动画原理，从动画原理入手
2、引出舞台设计中的每秒帧数与时间轴上持续帧数的关系，提醒学生注意研究不同帧频对动画的影响。通过观察时间轴第一帧的空白关键帧，引入空白关键帧，关键帧，帧的概念与它们之间的区别并板书重点，提醒注意应用场合。
板书内容：
关键帧：显示演员并可修改的帧
插入关键帧：复制前一关键帧中的演员状态
空白关键帧：没有演员的帧
插入空白关键帧：清除演员或准备更换演员
普通帧：能显示演员但不能修改
插入帧：延续前一个关键帧上的内容
制作动画三环节: 布置舞台、演员化妆、按剧本表演
布置舞台（环节一）
导入素材后开始布置舞台背景，引出对齐工具的应用方法。学生操作（布置好舞台背景，设置好帧频）
3、学生研究做两秒动画需要多少帧，让舞台的背景能持续两秒应该插入哪种帧。
提出制作动画的三个环节：场地，演员，剧本。舞台准备完毕即有了合适的场地，接下去准备演员（元件）
制作元件（演员化妆）（环节二）
什么时候要做元件：除了背景等在动画中固定不变的元素以外都要求做元件，目的是为了维护方便。
进入元件编辑状态时相当于进入了演员的化妆间，这些是在台后，所设计的演员造型在舞台中是看不到的，直到演员上场为止。
逐帧动画其实就是不断的更换图像来实现的，思考应该插入哪种类型的帧。逐帧插入空白关键帧并插入图片（学生操作）
展示演员，发现问题，图片需要对齐，引入不同关键帧图片的对齐方法（洋葱皮的使用）
4、学生操作）
配音：（不是今天的重点，只要照做就行，只是为了动画更生动，知道怎么使用声音文件）
演绎剧本（环节三）
剧本内容：演员从右向左跑动一段距离。
学生思考怎么完成演员的移动过程，并自己进行实践研究。用逐帧动画完成移动过程，从中看到制作麻烦，引出解决方法补间动画。
看时间情况而定，如果时间允许简单介绍补间动画，如果时间不足就演示一下补间并为下一节补间动画作个铺垫。
[机动]
关键帧可更改演员状态，这在Flash中这些状态包括位置，大小，颜色，透明度，亮度，角度等可用数字描述的属性。当这些数据进行有规律变化的时候我们可以用补间动画的形式，来完成动画，所谓的补间就是计算机通过计算前后两个关键帧中演员属性值的变化量，得到中间各帧的演员状态，从而让我们省却了做逐帧动画这样的繁琐的重复劳动，极大的提高了工作效率。让马跑动起来，如果用逐帧制作，一帧帧插入关键帧并移动演员也可以做到，但效率太低，用补间的话我们只需要两个关键帧，就可以完成了。演示制作过程。学生操作。拓展练习，边跑边变大。
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