1、第二十一课 重属和弦使用的位置(续) 面对本课的题目,宋大叔必须承认有一个错失,乃是他在编写二十课的讲义中,几乎把第二十一课内容都含盖了。因此,光盘与讲义的进度不相吻合。 为此,本课的讲义内容分成两个部分: (一)藉光盘中的四首歌,再次强调重属和弦使用的位置,并深入讨论一些与其相关的问题。 (二)加上一些光盘中所没有的内容——重属和弦在半终止之外的使用。 * * * * * * * (一)光盘中四首歌的第一首:自耶稣来住在我心 (在第20课的P.132,在此不再写谱) 此曲的重属和弦是用在:乐段
2、的结尾(后乐句的结尾),但经常是用在乐段的前乐句。 提醒:重属和弦(无论是II,或II7)的后方一定是接属和弦,是半终止。 在曲式上,半终止的II(7)-V都是本(原)位和弦(根音在低音),很少使用转位。 但在此,我要主动的提出一个问题,重属和弦是不是一定要用II7?用II行不行? 答案是可以的,因II中已经包含了#fa这个音,这个音就象征是已经进入属调了。但II7却因有一个7度音,这个7度音与3音构成一个倾向后方V(属和弦)的动力,因此使用II7-V是更佳的选择。 以下的例一、二、三、四,四首歌其中的三首皆为新歌,笔者要藉这些新歌向青年作曲家进言:(a)要晓得乐句、乐段
3、的位置,要会用终止式。 (b)何时用半终止,何时可用重属和弦:II(7)-V,是要紧的认知。 例一:耶稣,你如此美好(喜乐赞美主900首的780首) 此曲为D大调,为便于讨论,改为C大调: 这不是个并行乐句的乐段,因此要小心分出前后乐句来——前乐句为-小节,后乐句在-小节。 现在看看原作者所配置的和弦: 前乐句停在属和弦,因此是半终止。 后乐句是完全终止,V(V7)-I。 既是这样,前乐句使用C-G(I-V)固然可以,但是否有可能用重属和弦呢? 答案是:可以,用重属和弦较为精彩。 用在第3小节的第4拍,第4拍是V7(V9)的和
4、弦音,但,和弦都是常用在强拍,若是一小节用两个和弦时,则和弦要用在强拍与次强拍。因此,后方用在第3拍是好的(不用管那个G(5)音)。 请弹奏用C-G,或用D7-G,两者比较一下,听其效果。 顺便一提的,此乐段的结尾刚好是完全复合终止式: 因此它应当是: 作业:请你将此曲改为D大调,写出和弦,并弹奏之。 例二:等候神(喜乐赞美主900首的783首) 原调为E大调,为易于讨论,将其改为F大调。 看看原本所配置的和弦: 这是并行乐句作成的乐段,因此,不再抄录后乐句了。 我们一目了然的知道,这个前乐句的
5、结尾所用的是半终止。既是半终止,V(C)的前方使用X(任何一个和弦)都可以,但若是用V(C)再接V(V7)就不对了,在此当然该是:II7(G7)-V(C) 在此第3,4小节的和弦该是: 至于其前方为何用VI(Dm)是有理由的,在下一课就要讨论这个问题了。 顺便一提的就是第2小节,使用II(Gm)与VI(Dm),这是个笨拙的配置,使低音与旋律成8度的关系,其音响不佳。 把II(Gm)改成II6(Gm/ bB)吧!全小节都使用II6,甚至是 (Gm7/ bB) 都是很好的配置。 作业:请把此曲改为E大调,写出和弦并弹奏之。 例三:我要喜乐(喜乐赞美
6、主900首的639首) 此曲用了许多的切分音,因此生动活泼,与传统的诗歌截然不同。 这是个“大二段式”的曲子,所谓大二段式,乃是乐曲、乐段都扩大了一倍。一般的4 / 4拍的乐句经常是4小节,而本曲的前乐句却为8个小节,后乐句也是8小节,一个乐段就是16小节了。 故此,第、第小节所用的就是半终止,用II-V。本曲作者不用II7是可以的,因II(A)就包含了两调之间的不同音#fa(#C),只是II比较安定,II7(A7)则比较多有动感。在第8 小节有了个Dsus,这个sus是挂留音,请容以后解释。 在第小节是半句的位置,本曲作者将A(II)与D都放在第小节,
7、其实这个A(II)和弦放在第小节的后半,再接第小节的D,那也就是使用重属了。惟,宋大叔认为重属和弦(II7)是用在乐句的结尾,则此处第、小节用G(I)-D(V)就可以了。 总之,我们得到一个结论:重属和弦接属和弦,是用在乐句、乐段的结尾。当乐句、乐段的结尾是半终止的时候,其前方若是有II7的和弦音,就可使用重属和弦了。 重属和弦接属,也就是属调的V(7)-I,是暂时转入属调之中了。 在曲式上使用重属(7)接属的半终止,两者均是原(本)位,不要转位。 (二)重属和弦在半终止以外的使用 重属和弦接属(II7-V),其实就是由本调转入属调,在较大的乐曲中,如器乐曲中的迴旋曲
8、奏鸣曲的大调乐曲,其第一主题为本调,而第二主题即转入属调,并持续的在属调中进行。 但,我们接触的是歌曲的形式,不论是二段式,或三段式,却都是用在半终止的结尾:II7-V,都是转去,就在下个乐句又立即转回。 重属用在半终止是曲式上正规的用法,但除此之外还有别的用法吗?在光盘中并没有介绍,但由于本课的内容已在上一课授完,故在此加上这个部分: 要了解这个问题,先要学重属和弦的转位:——II7的转位: (1)重属和弦的本位与转位 (a)C大调的II7与其转位及名称: (b)G大调的II7及其转位及名称: (c)F大调的
9、II7与其转位及名称: 其余各调的II7,请自行推演。 写出其音、和弦名称,较难的是反应在键盘上,要能在键盘上即兴弹奏出来。 现在介绍几个重要的半终止以外的使用: (1)用在乐曲结束的V7-I的完全终止,在V(7)的前方用II7。 例:时刻蒙恩歌(新编赞美诗400首的236首) 最后的4小节: 属接主是完全终止,在属的前头用一个重属,作为属的装饰,这个重属以第一转位出现,用在弱拍,其弹奏: 重属和弦用来装饰属和弦,还不只这样,甚至可用多个的重属: 以F大调为例: 使用多个的重属和弦。 (2)将I接V之间加上一个(放在弱拍)重属和弦作为装饰和弦: 使女高音声部作成上助音,男高音作成下助音。 (3)IV-V是很好的连接,将IV的根音升高半音。而成为: 将IV或II6或 的低音作成经过音,就成为重属以第一转位出现。 这些重属和弦的使用都是放在弱拍,作属(V)的装饰,它们多是转位的形式,这是与半终止使用重属的不同。 138
©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司 版权所有
客服电话:4009-655-100 投诉/维权电话:18658249818