1、
托班 音乐游戏《让我们一起动起来》
活动目标：
1、熟悉音乐旋律，学习跟着音乐和歌词做动作。
2、积极参与游戏，体验游戏带来的乐趣。
重点、难点：能够跟着音乐做动作，积极参与游戏。
活动准备：音乐、ppt
活动过程：
一、律动拍手踏脚，引出主题，激发幼儿兴趣。
（一）律动练习
1．伸出小手，提问：这是什么？这是我的小手，拍拍拍拍拍。
2．伸出小脚，提问：这是什么？这是我的小脚，踏踏踏踏踏。
二、熟悉旋律，学动作能够跟着音乐
师：我们用我们的小脚走到了一片美丽的地方，这里有蓝蓝的天空，白白的云。地上还有绿绿的小草。你们看，天上有小鸟飞过来，我们和小鸟打打招呼。那
2、天空这么高，我们的小手摸得着吗？（踮起脚尖摸摸看）蹲下来，摸一摸草地。
（一）幼儿跟说，边做动作
师：我们再来摸一摸好不好？向上摸天空，向下摸草地。向上摸天空，向下摸草地。再转一个圈，然后倒下去。（幼儿跟说）
（二）听音乐，熟悉旋律。
师：这个游戏好不好玩啊？这个游戏还有首很好听的歌，我们先来听一听。
（三）教师跟着音乐做动作。
师：现在老师来给你们表演，小朋友当观众，好不好？
（四）幼儿跟着音乐做动作。
师： 那我们跟着音乐一起来好不好！那小耳朵要仔细听，身体要快快做，能不能做到？
三、游戏，体验游戏带来的快乐。
（一）幼儿随音乐完整做游戏：让我们一起动起来
（二）教师总结
师：这个游戏好不好玩？你们玩的开心吗？累不累啊？那我们休息一下。（敲敲小手，锤锤小脚）
胡如艳
2014-12-10
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