1、
戴家场镇第二小学信息技术
能力提升工程实施方案
一、实施目标
1、扎实组织培训，确保参训率达90％以上，合格率达90％以上，优秀率达30％以上，切实提高教师信息技术应用能力；
2、建立校本研修与网络研修相结合的机制，提高信息技术在教育教学实践中的运用；
3、以提升工程为契机，着力改善我校信息技术硬件条件，为全面推进教育信息化、实现教师专业自主发展奠定基础。
二、实施时间
2015年10月――2016年6月
三、实施措施
本项工作采取“分工负责、坊主牵头、定期通报、奖惩并举”的办法实施。
1、成立“戴家场镇第二小学教师信息技术提升工程领导小组”，校长是第一责任人，分管领导
2、是直接责任人，校管理员及学科坊主负责日常管理工作。
戴家场镇第二小学教师信息技术提升工程领导小组
组 长：陈汉川
副组长：阳 军 岳 宁
组 员：黄纯琪 李良科
具体分工为：
阳军（教导主任）：负责督导各教师在学科坊主的带领下，利用教学、教研等活动完成信息技术工程网络研修的线上及线下任务。
岳宁（管 理 员）：安排教师注册，建立学校语、数学科坊，根据教导处要求落实学科坊主，督导各学科坊及教师的研修任务完成情况，及时将研修完成情况进行公示和反馈给学校。
黄纯琪（语文学科坊主）：主持语文学科坊的各项工作，结合教学教研来开展活动，对本坊内技术能力欠缺的
3、教师采取帮扶等措施。
李良科（数学学科坊主）：主持数学学科坊的各项工作，结合教学教研来开展活动，对本坊内技术能力欠缺的教师采取帮扶等措施。
校长统筹管理本校提升工程，为本校第一责任人。落实好校管理员及学科坊主的加班补助。原则上校管理员补助标准不高于班主任的60％，学科坊主不高于班主任的40％，依照具体工作实绩予以发放。并将教师完成情况及其应用成效纳入教师年度绩效考核。
2、结合研修平台及学校教研要求对教师线上、线下实施情况进行专项考核，上报先进个人予以表彰。
3、此项目完成情况作为本年度教师评先评优的必备条件。
4、在市工程办组织的质量检查中，影响全校整体合格认证的相关教师要进行责任追究。
5、因个人原因不参加本项培训或测评不合格的教师按镇中心学校要求必须在2017年底以前自主完成培训研修学时并申请测评，达到合格标准。
戴家场镇第二小学
二0一五年九月二十八日
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