对联知识之格律二.doc

对联知识之格律二
70、【拗】近体诗凡不合平仄格式的字，称为“拗”。就是说，按标准句式，这个字该用平声的，你用了仄声，此之为“拗”。
　　71、【拗救】就是对中古律诗中的拗句（即平仄的运用不符合一般的规定的句子）按照一定的方式加以补救，即在本句或对句的适当位置上把另一个该用仄声字的易为平声字或相反，使平、仄声字的比例基本上恢复平衡状态。这一“拗”一“救”，合起来便称为“拗救”。按标准句式，这个字该用平声的，你用了仄声，那末在本句或对句相应的该用仄声的字眼上，换个平声字，这就“救”过来了，这叫仄拗平救。若是该用仄声的字眼上，你用了平声，那就在本句或者对句的相应的该用平声字眼上，换个仄声，这叫平拗仄救。拗救基本方法有两种：一是本句自救，二是对句相救。如五言联平起式正格为：平平平仄仄，仄仄仄平平。 其变格为： 仄平仄平仄，（案头檩三益）仄仄平仄平。（座右铭四非）上联第三字应平而用仄，第四字应仄而为平，下联第三、四字平仄换位，对句完成拗救。 如七言联仄起式正格为：仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。 其变格为： 仄仄平平仄平仄，（自是君身有仙骨）平平仄仄仄平平。（何如此处学长生）上联第五字“有”应平而仄，第六字“仙”处应仄而平。平仄易位，本句完成拗救。
　　72、【“一三五不论，二四六分明”规则】原是律句规则，此规则的要点在于：只注重双音节词组第二个字的平仄交替（第一个字则可以灵活处理）。此规则一般应用于以“两平”或“两仄”起头的格式中，且单言句不计最后一字。具体说（上联）在遵守对联“禁忌”的基础上：三言句“一不论”（□平仄），四言、五言句“一三不论”（□平□仄、□仄□平仄），六言、七言句“一三五不论”（□仄□平□仄、□平□仄□平仄），八言、九言以上通常按拆分成两句以上的多句联另论。
　　73、【三仄尾】指上联最末三个字，不可以都是仄声。如：依法修行可入道。
　　74、【三平尾】指下联最末三个字，不可以都是平声，也叫三平调。如：有笔墨诗书做伴，与棋牌酒烟无缘。
　　75、【出律】当出句为标准韵律，对句也必须使用标准韵律。无论对句哪个位置的平仄发生错误，都是出律。
　　76、【马蹄韵】也称 “马蹄格”，是汉语“仄顶仄，平顶平，”即“平平仄仄平平”这样平仄两两交替交替的规则。因其平仄格式如马之行步，后脚总是踏着前脚脚印走，每个脚印都要踏两次，而被学界形象称为“马蹄律”。
　　77、【对联平仄正格】马蹄韵的基本原理在于“平平仄仄两两交替”，只要句中和句脚严格做到“两两交替”就应该视为正格。
　　78、【对联平仄变格】没有严格遵循“平仄两两交替”规则即可视为变格。
　　79、【乱脚】对联禁忌之一。一般来说，对联上联要求仄声收尾，下联要求平声收尾。联末平对、仄对仄或上平下仄，统称为乱脚。如：清风入座吟新诗；明月敲窗叙旧情。“诗”和“情”同为平声。
　　80、【同声落脚】对联禁忌之一。对联每边两句以上者，单边句脚平仄要交替，双边句脚平仄要相对；每边三个分句时，各分句不能全是同声落脚；而四个或四个以上分句的要求各分句不能连续三句或三句以上同声落脚。如：讲道德，做好事，奉公守法；学雷锋，树新风，为国利民。此联上联各句脚为仄声，下联各句脚为平声。再如：金碧两坊，东西双塔，星辉云灿，光于中夏；湖山十里，烟火万家，乐后忧先，式是南邦。此联上下联后三个句脚都是同声。还如：一曲高山，一曲流水，千载传佳话；几分清风，风分明月，四时邀友人。此联上下联第一个分句句脚同落平声，第二分句句脚同落仄声。
　　81、【粘律】上下联二、四、六偶数位平仄相同。
　　82、出句】原则上是根据对联的格律而出的半联，可以是上联，也可以是下联。
　　83、【对句】与出句相反，是应对别人所出的半联。这两句严格讲应是相互成对而没有统一中心的上下两句。如：张之洞，陶然亭。现在原则上一般指根据他人的出句而按对联格律对的另外一句，可以是上联，也可以是下联。
　　84、【成联】又称自撰联、自对联、联语。原则上讲，是按照对联格律，由一个作者创作的有统一的中心和主题的上下两句。如：水清鱼读月，花静鸟谈天。成联包括自创联、集联、改联、仿联、命题联等。
　　85、【自创联】作者对某一事物有所感触而自行创作的成联。这样的成联因是原创，原则上应具有更高的学习和欣赏价值。
　　86、集联】将古今诗文、碑帖中的字句，按照楹联的基本规律，根据集联者所要表达的宗旨组成的新联。集联包括集字联、集句联、摘句联、集名联等。
　　87、【集字联】主要是从碑帖书法中选字而撰写成联。如何子贞从《兰亭序》中集字联：少生闲气天长静，不作大言怀自虚。
　　88、【集句联】从已有诗词中将本不相干的两句配成一副对仗工整的楹联。集句联最严格的要求是在同一作者诗文中找句子，必须将不同诗文里本不相干的两句配成一副对仗工整的楹联，而不允许照搬原作的上下句。如是照搬是“摘句”而不是集句。如郭沫若集毛泽东诗句联：梅花欢喜漫天雪，玉宇澄清万里埃。
　　89、【摘句联】从同一人的诗文中摘取成句，不作任何修改以楹联的形式落实集联者构思，寓以新的含义。如陈毅摘杜甫《将归草堂途中有作》为成都杜甫草堂诗史堂题联：新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。
　　90、【集名联】就是将人名、地名、药名等连接成联。如集鲁迅书名：《故事新编》须《呐喊》，《朝花夕拾》莫《彷徨》。
　　91、【改联】指移用诗文　中的成句或成联，在文字上略作改、移、增、减而另铸新意的楹联。改联包括改字
　　92、【改字联】改变原联中的一字或几字，使联意变化的联。如：莫愁前路无知己，西出阳关多故人。上联集高适《别董大》中句子，下联集王维《送元二使西安》中“西出阳关无故人”，将“无”改成“多”。
　　93、【添字联】在原联的基础上，增加一字或数字，使联意变化的联。如苏小妹读了权势子弟方若虚的诗后写了一批评联：笔下才华少，胸中韬略无。其兄苏东坡怕得罪人，将联改为：笔下才华少有，胸中韬略无穷。
　　94、【减字联】在原联的基础上，减去一字或几字，使联意变化的联。如有人结婚，另一人写婚联闹事：流水夕阳千古恨，春露秋霜百年愁。新娘见后，将上下联最后一字都撕了，变成：流水夕阳千古，春露秋霜百年。众人拍手叫绝。
　　95、【移字联】在原联的基础上，把其中的某些字移换位置的联。如黄埔军校曾有这样的门联：升官发财，请走别路；贪生怕死，莫入此门。后来黄埔军校性质发生变化，有人将原联中“请”与“莫”字进行了移换，变成：升官发财，莫走别路；贪生怕死，请入此门。
　　96、【仿联】模仿别人楹联的模式、句式、风格及特色而制作的楹联称为仿联。如有人仿“两间东倒西歪屋，一个南腔北调人”作联：两间东倒西歪屋，一个千锤百炼人。
　　97、【命题联】按指定的内容作的联。分为征联，看文写联、看图写联等。
　　98、【征联】由征联者发起，提出征联主题、内容、联类、形式，向社会各界广泛征联，然后由征联评委对应征作品进行遴选，并评出奖次。
　　99、【看文写联】根据提供的一个文字素材写的联。
　　100、【看图写联】根据提供的一副图像写的联。
　　101、【句眼】指一句诗、词、曲、赋、联中的最精当的，起到画龙点睛，盘活意境的字。
　　102、【领字】对联长句，尤其长联长句中用以引领下文的字词，一般可以点断，字数在1—3之间；原为从词曲中使用的。如：此处有清风朗月，其人如劲柏苍松。（按古韵，柏，入声）“此处有”和“其人如”即为领字。
　　103、【重复用字规则】如果上联（或出句）重复使用某个字时，下联（或对句）必须在相同位置重复使用另外一个字。例：春风吹来春气象，好曲奏出好风光（上联重复“春”，下联在相同位置重复“好”）。
　　104、【重字】分为几点说明：一是同位重字：指同一个字在上下联同一个位置相对。例：法界，世界。二是异位重字：指同一个字出现在上下联不同的位置。例：陶匠抟泥，掌中观果；樵夫观弈，梦里入槐。三是异位互重：作为一种成联手法，比较特殊，允许适当使用。例：万法一心，空不异色；一心万法，色即是空。四是虚字相重：受赋体骈文的影响，对联允许适当虚字（之乎者也等）相重。例：虎贲三千，直扫幽燕之地；龙飞九五，重开尧舜之天。
　　105、【上重下轻】或上强下弱，对联禁忌之一。对联是对称性文体，上下联要保持平衡，或下联略强于上联，作联一定要忌上联气盛，下联弱，造成头重脚轻、虎头蛇尾的毛病。如：万仞惊峰承日月；一枝柔柳伴花枝。
　　106、【意境】简而言之，意境就是一种情景交融的诗意空间；是文艺作品中所描绘的客观图景与所表现的思想感情融合一致而形成的一种艺术境界。具有虚实相生、意与境谐、深邃幽远的审美特征，能使读者产生想象和联想，如身入其境，在思想情感上受到感染。意境也称境界，是中国独有的一个诗学和美学术语。
　　107、【联评】根据一副对联，对联意进行解释，对背景进行阐述，对字词来源进行追查，对格律及修辞进行分析，并最终给予评价的一段文字。
　　108、【联理】在不断的学习、创作中，针对楹联某一问题而确定主题所作的理论性文章。因其涉及论点、论据、论证等，创作难度相对更大，故而其学习、借鉴的价值更高。