歌曲：跳跳糖.doc

歌曲：跳跳糖
目标：
1.唱清歌词，初步唱准歌曲中的同音重复。
2.愿意尝试用其它食品名称替换歌词。
准备：
吃过“跳跳糖”，并会语言、动作表达出“跳跳糖”的特点。
过程：
1.熟悉歌曲旋律。
（1）在歌曲旋律的伴奏下，做拍手动作。
（2）随音乐做幼儿提出的其它身体动作。
2.学唱歌曲。
(1)说一说吃过“跳跳糖”的感觉。
（2）倾听教师范唱歌曲。
（3）在教师问答式的提示下，有节奏地念歌词。
（4）再次倾听教师范唱。
（5）学唱歌曲，重点注意唱好“又香又甜”处的同音重复。
3.替换歌词并唱歌。
（1）说一说，除了爱吃跳跳糖，还喜欢吃什么糖？
（2）唱一唱，把歌词中的“跳跳糖”换成“棒棒糖”。体验唱新歌词的快乐。