1、
罗田县思源实验学校教案
课题
（项目）
《在承担责任中成长》
第三框《做一个负责任的公民》
课 时
第三课时
授课
时间
第 3 周 第 1 节
主备：卢胜兰
执教：
教学
目标
知识与技能：通过教学，使学生懂得信守承诺，勇担过错是我们负责任的表现，要把履行各种职责看成是自己份内的事，要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。培养学生善于思考和勇于提出、解答问题的能力。
过程与方法：结合学案，学生通过阅读、思考、小组讨论等手段，掌握和互相检测相关基础知识，并解决有一定难度的问题。教师作适当点拨
情感态度与价值观
2、教育学生要诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，勇于承认错误，并承担相应的责任，做一个负责任的好公民。
重点
难点
重点：信守承诺，勇担过错
难点：自觉承担责任
课前
准备
（1）教师在课前充分了解学生在学校和家庭生活中对于责任的认识，对自己的责任意识有何评价。
（2）学生在课前查阅相关资料并寻找现实社会生活中中学生（或者自己）存在哪些负责任行为与不负责任的行为。
（3）学生反思自己如何对待自己应该承担的社会责任，准备好讨论发言材料。
导入新课
讨论：(1)如果商场送货工不能按时送货，那么会……（答：出现两种情况：刘汀为履行对同学的承诺
3、不继续等，送货工来送货，没有人，白跑一次，浪费了人力和时间；刘汀继续等，耽误去学校出黑板报。）
(2)如果送货工准时把电视机送到而刘家没人等候，那么会……（答：准时到，没有人，会给商场的计划带来麻烦，商场可能会要刘家承担相应的责任（收费等）
讲授新课
三、做一个负责任的公民
（一）信守承诺 勇担过错
1、信守承诺是负责任的表现。——慎重许诺，坚决履行诺言，是我们负责任的表现。
（1）如果你是她，你该怎么办呢？（答：如实地报告公司，承担自己该承担的责任）
（2）你有过勇敢地承认自己的错误的经历吗？说出来，与大家共享一下。（答案：略）
2、勇敢地承认自己的错误——承认错误是也是一
4、种负责任的表现勇气和道德修养。而承担错误所造成的后果则更能考验我们的错了，就要勇于承认，并承担相应的责任。
活动1：P26我们许下诺言，就意味着自己要承担相应的责任；我们信守承诺，就会赢得他人的信任。
活动2（P27）：吴小玉是一名初中女生,她很想自己打工挣钱多买些书。在征得父母的同意后,她利用暑假到一家公司打工,负责在指定地点免费发送公司产品的宣传海报。一次，她不慎丢了四百多张宣传海报。按照公司的规定,她要照价赔偿。要不要向公司汇报呢？她陷入矛盾之中……
（二）自觉承担责任
活动3：
（1）许苇承担了哪些责任？ （答：学生，把学习搞好；班长，把班级管好；
5、社会成员，参加公益活动；学校歌唱队一员，练歌。）
（2）哪些是她被动承担的？哪些是她主动承担的？(答:被动:学习、当班长、公益活动；主动：歌唱队。)
（3）她怎样才能能享受到承担责任和快乐？(答：调整心态，学会以负责任的方式和态度处理生活中的问题，从中享受快乐。)
1、做责任的主人，享受承担责任的快乐
自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。
2、学会反思自己的责任，在承担责任中成长—
自学承担责任，就在学会反思自己的责任，在反思中更加了解自己的责任，更好在履行责任，并在承担责任中成长。
责任
自我评价
6、
学习
遵守纪律，完成学习任务
学习积极性、主动性强
家庭
孝敬父母，尊敬长辈
主动承担子女的责任
班集体
团结同学，互帮互助，完成值日
集体荣誉感强
社会
遵守社会公德，遵纪守法
一个合格的公民
课后练习
1、负责任表现在那里？(参见①P27上、②P27下)
2、如何自觉承担责任（参见①P28下、②P29中）
板
书
设
计
一、信守承诺 勇担过错
1信守承诺是负责任的表现。
2、勇敢地承认自己的错误
二、自觉承担责任
1、做责任的主人，享受承担责任的快乐
2、学会反思自己的责任，在承担责任中成长
作业
练习册第二课第三框习题
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