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怎样上好开学第一节地理课
七年级的学生第一次拿到地理课本时，很多同学并不像我想象中那么激动和兴奋，因为他们看不懂，但也有一部分同学很感兴趣。那么第一节课我该怎么上才能让他们对地理感兴趣呢？
我主要从衣、食、住、行四个方面来介绍地理，从我们身边大家都知道的事情上来介绍地理。
首先，衣，先给同学们展示一组图片，图片上显示的是中国很有特色的民族服饰。藏袍、苗族服饰、回族的服饰、傣族的服饰，这四张图片有很有特色，先让学生来分析这些服饰和地理的关系然后老师再总结。藏袍主要适应当地昼夜温差大的这种自然环境，苗族服饰的特点主要是他们佩戴的银饰，回族服饰的特点是他们带的帽子，傣族服饰是为了适应炎热多雨的自然环境。这些服饰都和咱们地理有很大的关系。
其次，食，也是展示一组图片，米饭、面条、火锅等，也是先让学生介绍这些食物和地理有什么关系，然后老师在介绍。说到吃同学们都很感兴趣，你一句我一句，他们说的特起劲，还介绍了很多我没听过的，让其他同学长了知识也让我长了知识。
再次，住，展示的图片有四合院、傣家竹楼、福建土楼和窑洞。先让学生自由发言然后我在总结，四合院的建设主屋坐北朝南，主要是因为咱们是在北半球，太阳从南边照射过来，坐北朝南有利于阳关的照射，另外四合院还起到防风沙的作用。傣家竹楼的建设主要是适应当地炎热潮湿的环境，房屋坡度陡有利于排水，下层潮湿所以不住人。福建土楼的建设主要是为了防御敌人的侵入。窑洞主要是在黄土高原地区，和当地的自然环境有很大的关系，窑洞的好处就是冬暖夏凉。
最后，行，先让学生说说他们暑假的时候出游的事情，讲讲他们所到的旅游胜地有什么好玩的，他们是怎么去的等等就把行介绍完了。
加上身边有趣的事情、少数民族的民族风情通过传说故事给他们将出来，这样既能记住少数民族的传统节日也对该节日的来历都能记的很清楚。
学习地理就是学习身边的事，把生活中的常识运用到地理课堂上去。
上好开学第一课，让学生对地理产生兴趣。