1、幼儿园中班美术教案：美丽的雨伞活动目标：1知道春天的特点，并使用图案、线条等装饰伞面。2能使用对称的方式装饰雨伞，感受到对称图形的美。活动准备 ：1课件、伞柄、一次性彩色杯子、置物架2伞柄的制作方法：首先，将塑封膜剪成圆形；其次，使用胶枪将吸管黏贴到塑封膜的中间，变成伞托；最后，在塑封膜上黏贴双面胶（供幼儿黏贴伞面）。活动过程 ：一、情境导入，激发幼儿的兴趣。导入语：你知道现在是什么季节吗？春天里有什么美丽的颜色？1魔术师想把这么多美丽的颜色变一变，看！变到哪去了？2我们一起来看看这把伞的伞面吧!3它是怎么样的？二、观看动画：知道春天的特点，说出典型的图案，讨论用春天的图案装饰的方法。过渡语：
2、魔术师走呀走。瞧！他看到了什么？1春天的花和草。它们是什么样子的？2春天还有哪些花？你会画一画吗？3魔术师也想把它们变到雨伞上。我们一起来看看吧！4伞面上有什么？它们是怎么装饰伞面的？5像这样两边有相同图案的装饰方法，是对称装饰。6听这是什么声音？（春雨）7魔术师会怎样把春雨变到伞面上呢？谁来试试？8还有什么好方法。9.春天除了美丽的颜色、花和雨，还有什么呢？三、幼儿作画： 利用图案、线条等图案，并尝试使用对称的方式装饰雨伞。过渡语：春天里还有些什么？1你想把什么变到美丽的雨伞上呢？2我们一起来变变吧！3你用的什么图案？4画好的小朋友把你的伞面贴到前面的伞柄上吧！四、幼儿介绍自己的伞，并说说自己的装饰方法。过渡语：你觉得最美的伞是最美？为什么？1.春天的小花我也很喜欢。2.你有什么好方法愿意和大家分享？画的时候要注意什么？3.你有什么方法可以让自己的雨伞变得更美？适合的变化可以让我们自己不太满意的作品变美。4.你喜欢自己的伞面吗？为什么？结束语：其实，大自然还有许多美丽的事物，我们都可以在伞上画下来呢。我们一起出去找找吧！
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