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暑期练习五、六.doc

1、暑期作业五 一.语言运用 1.下列交际用语使用不得体的一项是 ( ) A.涂鸦之作,不足当先生一哂,如蒙赐正,小子不胜感激! B.欣闻敝校百年校庆,本人忝为校友,因事不能躬临为歉! C.吉日良辰,花好月圆,恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老! D.家母古稀之庆,承蒙各位亲友光临,略备薄酒,敬答厚意! 2.请改正下列各句中运用不得体的词语。 (1)请问家父高寿啊?(寒暄用语)   ______改为______ (2)涂鸦之作,敬请拜读。(赠书用语)  ______改为______ (3)李和平先生

2、敬启(信封用语)  ______改为______ 3.下列各项中,最适合填在横线上的一项是 ( ) 某校邀请著名学者刘教授来校讲学。在向全校师生作介绍时,校长的话中有这样一段:“刘教授是我校的校友,他长期从事学术研究,成果丰富,贡献卓著,去年当选为中国科学院院士,________________________________。” A.这既是他本人的荣耀,也是敝校的荣耀 B.这既是他的光荣,也是我们学校的光荣 C.这既是本校的自豪,也是他本人的自豪 D.这既是他的骄傲,也是全国人民的骄傲 二.填空 1.忽逢桃花林,夹岸数

3、百步,                                    ,                                    ,                                     ,渔人甚异之。 2.                                   ,高尚士也,闻之,                                   。 3.                                    ,并怡然自乐。 4.土地平旷,                                    , 

4、                                    。                                  ,鸡犬相闻。 5.自三峡七百里中,两岸连山,                                    。                                    ,                                     。 6.                          ,不以疾也。 7.自非亭午夜分,                        。    

5、                                ,                                    。 8.春冬之时,                                    ,                                    。 9.                                    ,悬泉瀑飞,                                     ,                                    ,良多趣味。 10.              

6、                      ,                                    ,                                    ,                                    ,空谷传响,                                    。故渔者歌曰:“                                    ,                                    !” 暑期作业六 一.语言文字运用 1.下面是某校校庆前夕,四位校友发给联

7、络办老师的短信,其中语言表达得体的一项                      (  ) A.获悉母校华诞,甚喜,届时定拨冗出席庆典,特此通知。 B.因事务繁忙,恐难以按时光临母校参与庆典,深表歉意。 C.因身体欠安,但一定准时前往母校列席庆典,谨此奉告。 D.因航班取消,故不能及时赶到母校参加庆典,敬请谅解。 2.下列选项是四则“遗失启事”的主要内容,其中表达通顺、得体的一项是(  ) A.本人昨日在体育馆遗失一副红色羽毛球拍,您若及时联系鄙人,不胜感激之至。 B.昨日本人不慎丢失《随想录》一书于阅览室,期盼拾得者璧还原物,谢谢哟。 C.本人昨日在图书馆不

8、慎丢失黑框眼镜一副,希望拾到者与我联系,不胜感激。 D.昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心,恳请拾者高抬贵手交还,万分感激。 3. 下面是日常生活中的四个交际情境,加点的谦敬辞分别存在使用不得体的错误,请加以改正。 (1)肯定专家的水平:“您的文章写得真好,本世纪散文百家,您必能忝列其中。” (2)接受朋友礼物:“既然你这么客气,又这么真诚,那我就笑纳了。” (3)询问长辈年龄:“老奶奶,请问您芳龄?” (4)称呼自己的家人:“这是令尊。” 答:____________________________________________________________________

9、 二. 填空   1.单车欲问边,                                    。                                    ,                                    。                                     ,长河落日圆。                                    ,                                    。 2.                                    ,      

10、                              。                                    ,拔剑四顾心茫然。                                    ,将登太行雪满山。                                    ,                                    。 3.长风破浪会有时,                                     。 4.                          ,                        

11、      。商女不知亡国恨,                                    。 5.相见时那别亦难,                                。                              ,                               。                                   ,                             。                                   ,                         

12、          。 6.                                   ,                         。                                 ,化作春泥更护花。 7.斯是陋室,                        。                             ,草色入帘青。                           ,往来无白丁。 8.无丝竹之乱耳,                                     。                    

13、                ,                                    。 9.                                   ,皆出酒食。 10.                                     ,                                    。与君离别意,同是宦游人。                                      ,                                    。                                     ,                                    。

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