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阅读下面一段文言文.doc

1、阅读下面一段文言文,完成1~6 题    裴秀字季彦,河东闻喜人也。祖茂,汉尚书令。父潜,魏尚书令。秀少好学,有风操,八岁能属文。叔父徽有盛名,宾客甚众。秀年十馀岁,有诣徽者,出则过秀。然秀母贱,嫡母宣氏不之礼,尝使进馔于客,见者皆为之起。秀母曰:“微贱如此,当应为小儿故也。”宣氏知之,后遂止。时人为之语曰:“后进领袖有裴秀。”     为廷尉正,历文帝安东将军及卫将军司马,军国之政,多见信纳。迁散骑常侍。帝之讨诸葛诞也,秀与尚书仆射陈泰、黄门侍郎钟会以行台从,豫参谋略。及诞平,转尚书,进封鲁阳乡侯,增邑千户。     初,文帝未定嗣,而属意舞阳侯攸。武帝惧不得立,问秀曰:“人有相否?”

2、因以奇表示之。秀后言于文帝曰:“中抚军人望既茂,天表如此,固非人臣之相也。”由是世子乃定。武帝既即王位,拜尚书令、右光禄大夫,与御史大夫王沈、卫将军贾充俱开府,加给事中。及帝受禅,加左光禄大夫,封钜鹿郡公,邑三千户。     时安远护军郝诩与故人书云:“与尚书令裴秀相知,望其为益。”有司奏免秀官,诏曰:“不能使人之不加诸我,此古人所难。交关人事,诩之罪耳,岂尚书令能防乎!其勿有所问。”     司隶校尉李憘复上言,骑都尉刘尚为尚书令裴秀占官稻田,求禁止秀。诏又以秀干翼朝政,有勋绩于王室,不可以小疵掩大德,使推正尚罪而解秀禁止焉。     秀儒学洽闻,且留心政事。当禅代之际,总纳言之要,其

3、所裁当,礼无违者。又以职在地官,以《禹贡》山川地名从来久远,多有变易,后世说者或强牵引,渐以闇昧。于是甄擿旧文,疑者则阙,古有名而今无者,皆随事注列,作《禹贡地域图》十八篇,奏之,藏于秘府。秀创制朝仪,广陈刑政,朝廷多遵用之,以为故事。  1.选出对加点词语解释有误的一项(  ) A.而属意舞阳侯攸     属意:留意。 B. 中抚军人望既茂    人望:名望。 C.与尚书令裴秀相知,望其为益    益:帮助。 D. 使推正尚罪而解秀禁止焉     推正:追究。 2.选出加点词语古今词义相同的一项(  ) A.因以奇表示之 B. 交关人事,诩之罪耳 C. 求禁止秀 D.

4、 秀儒学洽闻,且留心政事 3.比较加点虚词的意义和用法,正确的一组是(  )  ①尝使进馔于客②秀后言于文帝曰③其勿有所问④其所裁当,礼无违者 A.两个“于”相同,两个“其”也相同。 B. 两个“于”不同,两个“其”也不同。 C.两个“于”相同,两个“其”不同。 D. 两个“于”不同,两个“其”相同。 4.能表现裴秀被魏主宠信、倚重的一项是(  )  ①见者皆为之起②军国之政,多见信纳③由是世子乃定  ④使推正尚罪而解秀禁止焉⑤秀创制朝仪,广陈刑政,朝廷多遵用之  A.①②④ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ②③⑤ 5.下列叙述中,不符合文意的一项是(   )  A

5、裴秀在小的时候,就有良好的名声,人们对他非常看重,从而使他出身低贱的母亲也受到尊重。  B.文帝在决定继承人的时候在舞阳侯和武帝的取舍上犹豫不决,最后在裴秀的建议下,选了武帝为继承人。  C.裴秀被人控告有循私情,贪占公田的行为,但由于他受到武帝的宠信,结果没被治罪。  D.裴秀知识渊博,完成了《禹贡地域图》这部重要的地理著作,他创制的礼仪制度,及刑政方面的主张,全都为朝廷采用而成为定例。 6.翻译下面语句 (1 )天表如此,固非人臣之相也 (2 )其所裁当,礼无违者  文言文阅读强化练习( 二 ) 阅读下面一段文言文,完成1~6题     李日知,郑州荥阳人。举进士。天授

6、中,累迁司刑丞。时用法严急,日知独宽平无冤滥。尝免一死囚,少顷胡元礼请断杀之,与日知往返至于数四,元礼怒曰:“元礼不离刑曹,此囚终无生理。”答曰:“日知不离刑曹,此囚终无死法。”因以两状列上,日知果直。     神龙初,为给事中。日知事母至孝,时母老,尝疾病,日知取急调侍,数日而鬓发变白。寻加朝散大夫。其母未受命妇邑号而卒,将葬发引,吏人赍告身而至,日知于路上即时殒绝,久之乃苏。左右皆哀恸,莫能仰视。巡察使、卫州司马路敬潜将闻其孝悌之迹,使求其状,日知辞让不报。服阕,累迁黄门侍郎。     时乐安公主池馆新成,中宗亲往临幸,从官皆预宴赋诗,日知独存规诫,其末章曰:“所愿暂思居者逸,莫使时称

7、作者劳。”论者多之。     景云元年,同中书门下平章事,转御史大夫,知政事如故。明年,进拜侍中。先天元年,转刑部尚书,罢知政事。频乞骸骨,请致仕,许之。初,日知将有陈请,而不与妻谋,归家而使左右饰装,将出居别业。妻惊曰:“家产屡空,子弟名宦未立,何为遽辞职也?”日知曰:“书生至此,已过本分,人情无厌,若恣其心,是无止足之日。”及归田园,不事产业,但葺构池亭,多引后进,与之谈宴。开元三年卒。 1.对下列加点的词语的解释,与现代汉语意思相同的一项是(  ) A。此囚终无生理 B。左右皆哀恸,莫能仰视。 C。明年,进拜侍中。 D。及归田园,不事产业。 2.对下列词语的解释,错误的一项

8、是(  ) A。其母未受命妇邑号而卒,将葬发引     发引:车启动 B。服阕,累迁黄门侍郎      服阕:服丧完毕 C。归家而使左右饰装,将出居别业   别业:谋求其他的职业 D。书生至此,已过本分      本分:应尽的责任和义务 3.下列各组句子中,加点的词的意义的用法相同的一项是(  ) A.多引后进,与之谈宴       引次江北 B.家产屡空,子弟名宦未立,何为遽辞职也 人为刀俎,我为鱼肉,何辞为 C.日知于路上即时殒绝,久之及苏      顷之,烟火张天 D.若恣其心,是无止足之日         若辈得无苦贫乎 4. 下列几句话,全都表现李日知淡泊名利,

9、追求田园生活的一组是(  )  ①日知独存规诫②频乞骸骨,请致仕③归家而使左右饰装,将出居别业④不事产业⑤但葺构池亭⑥多引后进,与之谈宴 A ①②⑤ B. ②③⑥ C②④⑤ D. ②④⑥ 5. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(  ) A.李日知因免一死囚,与少卿胡元礼发生矛盾冲突,表现了他实事求是、秉公执法的品质。 B.李日知为人耿直,不追求显贵,只追求恬静的田园生活。 C.李日知在位不谋私,不为子弟谋官职,为官清正廉洁。 D.李日知归田园后,仍关心青年,多引后进,善于为朝廷选拔人才,富有远见卓识。 6. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 巡察使、卫州司马

10、路敬潜将闻其孝悌之迹。 书生至此,已过本分,人情无厌,若恣其心,是无止足之日。 文言文阅读强化练习( 一  )参考答案  1.A [A 项中加点词意为中意、倾向于。]  2.D [A 项意为露出来给人看。B 项中“人事”指人情方面的事情,与今义不同。C 项在文中为“拘禁、关押”之意,前三项用法及意义皆与现代汉语不同。 D 项古今词义基本相同。] 3.C [两组虚词所处位置相同,可以根据语意进行分析。两个“于”字:句 ①意思为“曾经让他向客人进奉酒食”,“于”相当于介词“向”;句②意思为“裴秀后来向文帝说”,“于”也相当于介词“向”,两个“于”用法相同。两个“其”字:句③“勿有所问

11、表示的是期望的语气,“其”是语气副词;句④的意思为“他所裁定的事物,没有违反礼法的”,“其”相当于人称代词“他”,两个“其”用法不同。由此可以断定为C.] 4.B [若用排除法,可先排除句有①句的AC两项,此句是写裴秀母亲的,与裴秀本人无关,与他被信任、倚重更无关系。BD两项的区别在于④⑤两句。④句写魏主不追究他的过失,表明了对他的信任与保护,符合题旨要求。⑤句写一般政务,且是为“朝廷”采纳,非魏主。] 5.D [D 项叙述不当。裴秀所作《禹贡地域图》是对前人著作的补充、注释;另外,他创制的礼仪制度等“大多”为朝廷采用,而非“全都”。从此题可看出,对信息的把握要全面,特别要注意有关细节,

12、防止以偏带全及绝对化、夸大化的理解。] 6.①生得一副非凡的仪表,确实不是做他人之臣的相貌。 ②他所裁定的问题,没有违礼的。 文言文阅读强化练习( 二  )参考答案 1.B [哀恸:十分悲哀地大哭。A.生理,活着的理由。C.明年,第二年。D.产业,农业劳动。] 2. C[别业:另外的房屋或居住的地方。] 3.C [助词,用在时间副词后面,凑足音节,无义。A.引:招致、招来;退却,动词。B.辞:辞掉、推掉;辞谢、辞别、告辞,动词。D.若:如果、假如, 连词;你、你们,代词。] 4.C 5.D 6. ①巡察使兼卫州司马路敬潜打算上报李日知孝敬父母、顺从兄长的事迹。 ②读书人到了这样已经越过了自己的职责,人是没有满足的,如果放纵自己的贪心,就没有满足的一天。

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