1、 和祖国在一起，和妈妈在一起【知识与技能】：1、 会演唱歌曲和祖国在一起，和妈妈在一起、2、能正确演唱“”顿音记号。【过程与方法】：通过听唱法、教唱法、小组合作等形式让学生学会歌曲。【情感态度价值观】：通过演唱歌曲，让学生从音乐中体验爱祖国，爱妈妈的情感【教学难点】歌谱 “2 6 i ” 与 “2 i 6 ” “7 5 3”与“7 6 5”的演唱【教学准备】风琴 录音机【教学过程】一、 复习歌曲钓鱼库尔班大叔喜洋洋二、 歌曲学习1、 谈话导课，创设情境 师：歌曲里库尔班大叔很高兴，那今天有这么多老师和我们一起来上这一节音乐课，大家高兴吗？ 生； 师；我们能坐在宽敞的教室里，高高兴兴的来上音乐课
2、，这么幸福的生活是谁带给我们的？ 生：爸爸、妈妈、老师、同学、祖国 师：让我们怀着爱祖国、爱爸爸妈妈心来学习歌曲和祖国在一起，和妈妈在一起（德育教育）2、 听唱三次歌曲（第一次听唱后表扬敲拍同学）（强调坐姿）3、 第一段请各组组长来演唱歌曲，第二段全体学生演唱。4、 教师教唱第一部分。5、 教唱第二乐段 5 i i i 5 2 6 i 6 7 i 6 7 5 30我 们 和 祖 国 身 上 5 i i i 5 2 i 6 6 7 i 6 7 6 50 我 们 和 母 亲 心 里 学生找出两句中的不同与相同之处 教师教唱（有歌词处唱歌词，没歌词处唱歌谱） 学生练习唱（指导学生唱高音时张大嘴巴） 小组合作唱（由演唱准确小组教唱） 学生齐唱三、演唱歌曲 让我们有感情的演唱歌曲，唱出对祖国、对妈妈的深深感激之情。 逸夫实验小学 郑彩霞
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