ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:3 ,大小:63.51KB ,
资源ID:6090893      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/6090893.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(电容的定义式与决定式.doc)为本站上传会员【仙人****88】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

电容的定义式与决定式.doc

1、电容的定义式与决定式 江苏省镇江中学 杨 俊 212017 物理量的定义式可分为两类:一类跟定义式中其它物理量之间没有比例关系,其定义式为量度式,也直接称为定义式;另一类跟定义式中其它物理量存在比例关系,这类定义式称为决定式。比如初中物理学过的密度ρ=m/V是定义式,却不是决定式,因为决定物质密度大小的是物质本身性质决定的,而不是由具有数学表达形式的物理公式来决定。值得注意的是有些物理量的定义式虽为量度式,但从定义式出发可导出在特定条件下的决定式,譬如电容器的电容这个物理量。所以在学习电容过程中,正确应用定义式与决定式解决所遇到的问题是重点和难点。 一.电容的定义式 理论和

2、实验都表明,不同大小和形状的孤立导体若带上等量的电荷,其电势各不相同,并且随着电量的增加,各导体的电势将按各自的一定比例上升。同时相互靠近的两金属板构成的装置也具有储存电荷的作用,也就是说它具有容纳或存储电荷的本领。实验表明,两板所带正、负电荷越多,板间电场就越强,两板间的电势差就越大。这与不同大小和形状的容器盛水的情形十分相似,所以我们把这类装置称为电容器。任何两个彼此绝缘又相隔很近的导体都具有存储电荷的本领,都可以看成一个电容器。对于给定电容器,相当于给定柱形水容器,类比于横截面积的物理量称为电容。具体定义是,电容器所带的电量Q与电容器两极板间的电势差U的比值,叫做电容器的电容。公式为,这

3、是量度式,不是决定式,它仅仅反映了电容在数值上等于两极间电势差增加1伏所需电量的多少。因为电容C是电容器本身属性,只和本身结构有关,与电容器带不带电没有任何关系,与电容器两端电压也没有任何关系。 二.电容的决定式 根据电容C的定义式可以用来计算不同类型的电容器的电容,从而推导出电容的决定式。计算大致可按这样几个步骤进行:先假设两个极板分别带有+Q和-Q的电量,计算极板间的电场强度;再根据电场强度求出两极板的电势差;最后由极板电量和两极板电势差计算电容。下面我们来计算一下平行板电容器的电容。 平行板电容器是由两块彼此靠得很近的平行金属板构成。设金属板的面积为S,内侧表面间的距离为d,两

4、极板所带电量分别为+Q和-Q 。在极板间距d远小于板面的线度的情况下,可以忽略边缘效应,即把平板看为无限大平面,两极板之间的电场可看为匀强电场。若面电荷密度为,则两极板间的电场强度为 其中ε是两板间的电介质的介电常数,k两板间介质的静电力常数。 两极板间的电势差U为 根据电容的定义式,平行板电容器的电容为 可见,平行板电容器的电容与极板的面积S成正比,与两极板之间的距离d成反比。 三.两式应用示例 例1. 有一充电的平行板电容器,两板间电压为3V,现使它的电量减少3×10-4C,于是电容器两极间电压降为原来的,此电容器的电容是   

5、                 μF,电容器原来的带电量是           C,若电容器极板上的电量全部放掉,电容器的电容是            μF 解析  ① 电容器两极间电势差的变化量为 △U = (1-)U = ×3V = 2V 由,C = =1.5×10- 4(F)=150 μF ② 电容器原来的电量为Q,则 Q = CU = 1.5×10-4×3 = 4.5×10-4(C) ③ 电容器的电容是由本身决定,与是否带电无关,所以电容器放掉全部电荷后,电容仍然是150μF 小结:电容的定义式只说明了电容器的电容与电容器所带电量与电容器两极板电压的比值相等,但不由这两

6、个物理量决定,而只与电容器的结构有关。 例2.  两块平行金属板带等量异号电荷,要使两板间的电压加倍,而板间的电场强度减半采用的办法有( ) A.两板的电量加倍,而距离变为原来的4倍 B.两板的电量加倍,而距离变为原来的2倍 C.两板的电量减半,而距离变为原来的4倍 D.两板的电量减半,而距离变为原来的2倍 分析  由知,当两板间电压U加倍,板间的电场强度减半,可知两极板间距离d变为原来的4倍;又据可知,d变为原来的4倍时,电容变为原来的,由可知,Q须为原来的,才能使两板间电压加倍。正确选项为C 小结:平行板电容器间的电场可看成匀强电场,所以它

7、经常是电学综合题目中所设量的物理模型,有关问题的分析、讨论需要根据决定式和定义式以及场强、电势差的关系综合解决。 例3. 两块大小、形状完全相同的金属平板平行放置,构成一平行板电容器,与它相连接的电路如图所示,接通开关K,电源即给电容器充电,则( ) A.保持K接通,减小两极板间的距离,则两极板间的电场的电场强度减小   B.保持K接通,在两极板间插入一块介质,则极板上的电荷量增大   C.断开K,减小两极板间的距离,则两极板间的电势差减小   D.断开K,在两极板间插入一块介质,则两极板间的电势差增大   解析 保持K接通,电容器两板间电压。使平行板电容器两极板间距变小或插入介质,则根据,可知,电容C将变大;再根据,在U一定的条件下,C变大,则电容器的带电量Q增多;再根据,可知板间电场强度将增大,B正确;充电后断开与电源连接时,电容器的电量Q一定。使平行板电容器两极板间距变小或插入介质,则根据,可知电容C将变大;根据电容器定义式可知电容器中电势差变小,选项C正确。 小结:综合应用两式解此类综合问题要抓住哪个是不变量,哪些是变量。如果电容充电后与电源保持连接,则电压不变;如果电容充电后断开与电源连接,则电量不变;然后结合电容的决定式确定电容的变化情况;再由电容的定义式确定Q或U的变化情况。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服