欧姆定律单元测试题hy.doc

江南学校单元测试卷《欧姆定律》
班级 姓名 成绩
一、填空题（每空1分，共25分）
1．滑动变阻器的制作原理是通过改变连入电路中的 来改变 的．为了使滑动变阻器对电路起到保护作用，一般将它 联在电路中，并且通常在使用前将滑片调到 的位置上．
2．有一只滑动变阻器，它的铭牌上标有“10欧5A”字样，其中“10欧”的含义是________；允许加在这个滑动变阻器两端的最大电压为________。
3．油、石墨、人体、玻璃、大地属于导体的是 。玻璃加热后就会变成导体，这表明 。
4．如图所示的电路，R1=10Ω，R2=15Ω，AB间的电压恒为12V，当开关S断开时，电压表的示数是________V，电流表的示数是________A；当开关S闭合后，电压表的示数为________V，电流表的示数为________A。.
6．两个定值电阻上分别标有“20Ω，1A”和“20Ω，0．5A”字样，将两定值电阻串联起来接在某一电路中，则该电路两端所加的最大电压为 ；若将两定值电阻并联起来接在某一电路中，则该电路两端所加的最大电压为 ．

7、有两个电阻之比R1：R2=2：5，把它们串联在电路中，通过它们的电流强度之比I1：I2= ，加在它们的两端电压之比U1：U2= ；如果把它们并联在电路中，通过它们的电流之比I1：I2= ，加在它们两端的电压之比是U1：U2= ．
8、某电铃正常工作时的电压是6V，电阻是10，现手边有一电压是15V的电源，要使电铃正常工作应将这个电铃与_________欧的电阻______联后接到这个电源上。
9、小明设计了如图所示的压力测量仪，可以反映弹簧上方金属片受到压 力的大小。其中R‘是滑动变阻器，R是定值电阻，电源电压恒定不变，压力表实际上是一个电压表。当金属片受到的压力增大时，变阻器的阻值 ，压力表示数 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
10、在某一温度下，两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图6所示。由图可知，元件甲的电阻是　　　　Ω，将元件甲、乙并联后接在电压为2V的电源两端，则流过元件甲的电流是　　　　A，流过元件乙的电流是　　　　A。
二．选择题（每小题2分，共36分）
1．一只10Ω的电阻与一只0.1Ω的电阻并联，并联后的总电阻：（ ）
A、等于1Ω。　　B、小于0.1Ω。　　C、等于10.1Ω。　　D、大于0.1Ω小于10Ω。
2、白炽灯泡的灯丝断开后，可把断头搭接起来继续使用，这时灯丝的 （ ）
A．电阻变大，电流减小 B．电阻变小，电流增大
C．电阻和电流都增大 D．电阻和电流都减小
3、教室里装有多盏电灯，每少开一盏灯，则教室内电路的（ ）
A．总电阻增大 B．总电压增大
C．总电流增大 D．总电压、总电流都不变
4、已知R1＞R2，下列四个电路分别接入同一电源上，电路中电流最大的电路是 （ ）

A
B
C
L1
L2
S

5、如图所示，将电压表先后并接在AB处、BC处、AC处，当开关S闭合后，电压表读数最大时，是接在 （ ）
A．AC处 B．AB处 C．BC处 D．三处一样大
B
A
C
6、如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小，有 （ ）
A．UAB>UBC，IABUBC，IAB=IBC　　D．UAB=UBC，IABbc、 cd 、ed 两端时，电流表指针没有发生偏转；将导线并接在ab 两端时，发现电流表指针发生了偏转，由此可知电路故障可能是
A．e点断路 B．R1 断路 C．电流表短路 D．R2 断路
10、如图所示的电路中，电源电压恒定不变，当电键K闭合时
A．电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗
B．电压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮
C．电压表示数不变，电流表示数不变，灯的亮度不变
D．电压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗
11．张弛同学在做“用变阻器改变灯的亮度”的实验时，她将一只小灯泡与滑动变阻器及开关串联后接在电源上，但闭合开关后无论怎样移动滑动变阻器的滑片，灯都不亮，为了检查电路故障，她另取一只电压表将表分别与小灯泡、开关并联时，表的指针均不动；将表与滑动变阻器并联时，表的指针明显偏转．则电路故障可能是（ ）
A．电源没电了 B．小灯泡处开路 C．滑动变阻器处开路 D．开关处开路
12、如图6灯L1、L2的电阻R1、R2之比为3：2，当开关S闭合时，电流表A1与A2的示数之比为 （ ）
A、3：2 B、2：3 C、2：5 D、5：2
13．小宁的探究小组在练习使用电压表时，军军把电压表接成了如图2-2所示的电路．当闭合开关时所发生的现象是： （ ）
Ａ．灯泡亮、电压表有示数　　Ｂ．灯泡亮、电压表无示数
Ｃ．灯泡不亮、电压表有示数　Ｄ．灯泡不亮、电压表无示数
14．两只电阻组成串联电路，R1与R2两端电压之比是4:1，若将这两只电阻并联，其电流之比： （ ）
A． 4:1 B．3:1 C．1:3 D．1:4
15．小明观察了市场上自动测高仪后，设计了以下四个电路（其中R’是滑动变阻器，R是定值电阻，电源两极间电压恒定）。其中能实现身高越高，电压表示数越大的电路是（ ）

16、如图，已知电阻R1=3Ω、R2=6Ω，电流表A的示数是0.6A，则电流表A1的示数（ ）
A．0.6A 　B．0.4A C．0.2A 　D．0.1A
17、从电阻的计算公式R=U/I得出的下列结论中，正确的是：( )
A．加在导体两端的电压越大，则导体电阻越大；
B．通过导体的电流越大，则导体电阻越小；
C．导体电阻等于导体两端的电压与通过导体的电流的比值；
D．当导体两端的电压为零时，导体电阻为零。
18．小刚用图5所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。 在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（ ）
A.保持变阻器滑片不动 B.将变阻器滑片适当向左移动
C.将变阻器滑片适当向右移动 D.适当增加电池的节数
三、实验题（每题8分，共16分）
1、在“研究电流跟电压、电阻的关系”时，同学们设计如图14甲所示的电路图，其中R为定值电阻，R′为滑动变阻器，实验后，数据记录在表一和表二中．
表一：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　表二：
R=5Ω
电压／V
2.0
4.0
6.0
电流／A
0.4

0.8
1.2
U=6V
电阻／Ω
5
10
15
电流／A
1.2
0.6
0.4
（1）根据表中实验数据，可得出如下结论：
由表一可得：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；
由表二可得：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（2）在研究电流与电阻关系时，先用5Ω的定值电阻进行实验，再换用10Ω的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，那么，合上开关后，电压表的示数将　　　　(填“大于”“小于”或“等于”)6V，此时，应向　　　　　(填“右”或“左”)调节滑动片，使电压表的示数为6V．
（3）若在接R处用Rx进行替换后，电压表和电流表如图14乙、丙所示，则Rx＝　　　。
2．用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱，S为单刀双掷开关，R0为定值电阻．某同学用该电路进行实验，主要步骤有：
A．把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I
B．读出电阻箱的示数R
C．把开关S接a点，读出电流表的示数为I
D．根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大
（1）上述步骤的合理顺序是 （只需填写序号）．
（2）步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示，则它的示数为 Ω．若已知R0的阻值为10Ω，则待测电阻的阻值为＿＿＿Ω．
（3）本实验采用的物理思想方法可称为＿＿＿＿（选填“控制变量法”或“等效替代法”）．
四、计算题（23分）
1、（8分）如图7所示，R1=10Ω，闭合开关S后，电压表V2的示数U2=2.4V，电流表A的示数I=0.4A。求：（1）电压表V1的示数U1 。（2）电阻R2的阻值。
以下是小谢同学的解答过程：
解：因为　　R1、R2并联，所以U1=U2=2.4V
I1＝U1／R1＝2.4V／10Ω＝0.24A I2＝I—I1＝0.4A—0.24A＝0.16A
R2＝U2／I2＝2.4V／0.16A＝15
小谢同学的错误根源是：_____________________。
你的解答是：

2、（7分）如图所示的电路中，R=10Ω，滑动变阻器的规格为“20Ω1A "；电源电压为6V并保持不变,电流表的量程为0～0．6A，电压表的量程为0～3V。求：当滑动变阻器的滑片p滑动过程中，电流表和电压表的变化范围；

3、（8分）如图所示电路中，电源电压不变，已知Rl=6Ω，R2=4Ω，当S1和S2都闭合时，电流表A1的示数为1A，电流表A的示数为2.5A，求：
(1)电阻R3的阻值和电压表的示数．
(2)当S1和S2都断开时，电流表Al、A和电压表V的示数．

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