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用爱心点燃希望 让生命沐浴阳光——2010年市优秀教师南坪中心校郜树英同志先进事迹
【字体：大 中 小】【2010-12-22】 【作者/来源 杨源】 【阅读： 187 次】 【】  【关 闭】

郜树英，女，南坪中心校高级数学教师，中共党员，二十三年的教育教学工作中，她始终恪守“爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习”的职业道德规范。
一、坚持学习搞教研
作为一名教师，她深知随着社会的变革、认知观念的变化、教学知识的更新，必须终身学习，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹 。工作中她坚持学习 “科学发展观”、“三个代表”重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党的教育方针保持高度一致，忠诚党的教育事业。 无论在任何岗位，都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养社会主义事业接班人为已任，志存高远、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。带着对教育事业的这份痴情，她始终走在教育改革的前列，1995—1998期间，在数学教学上搞改革，先后多次在全县、全市、全省上教改观摩课、示范课，推广“南中数学五步教学模式”，她的教改录像课曾在全县推广，始终走在教改的前沿；教学成果显著，先后获得县优质课教师称号、县人民政府科技进步奖、市优质课大赛二等奖、省首届说课大赛二等奖、淮北市优秀教师称号等。在她所教的学生中，有很多考入重点大学，如：陆平静同学考入国防科技大，王法武同学考入上海同济大学，郭宾同学考入同济大学研究生……现已参加工作，为社会创造着财富。
作为学科带头人，在教学过程中，除了耕好自己的那份责任田，还主动帮助辅导年轻教师，经常去听年轻教师的课，课后及时交流，指出不足，提出合理的解决办法，与他们一起共同成长。刚刚毕业的张丽老师，开始上课时抓不住重点，不知如何是好，郜老师就让她先听自己的课，再上课，帮她分析为什么这样上，办公室内经常听到她给年轻教师们说课，有时是课前说课，有时是课后反思，经过她的指导，年轻教师的成长很快，有的已成为学校的骨干教师，有的正在成长，如刚刚毕业的杨琼、张莉俩位教师，在今年中心校举办的青年教师大奖赛中，脱颖而出，分别获得二、一等奖，教学成绩也很突出。
作为年级组负责人，她敬业乐业，以校为家，以工作为己任，一心一意抓教学管理，在她所管理的05、08届学生中，中考成绩皆创下历史新高，在全县取得综合第一名的好成绩，其中王围围取得08县中考第二名的优异成绩。因工作成绩突出，08年当选濉溪县第十次妇女大会代表。
二、潜心育人结硕果
作为班主任，要求学生做到的，她必身先士卒。班内一天没有拖地，她拿起拖把就干；环境区里她带领学生一起拔草；捐款时，作为班级的一员，她首先捐款……为什么她的班级里一尘不染？为什么她的环境区“不生杂草”？为什么她的班级一到捐款时总是最多？……教学上认真钻研教材研究学生，办公室里经常看到她伏案工作的身影，她的课堂充满激情，因为她的“未成曲调先有情” ，激发了学生的学习热情，求知的欲望，探索的渴望，成功的感悟；她与学生真诚相处、严而有度，用心交流、用爱沟通，课外活动时能看到她与学生一起游戏的背影；生活上是学生依赖的教师、亲密的朋友、尊敬的长者，宿舍里经常是很晚了她还在查卫生、查纪律，有时是指导学生叠被子。同学们喜欢她，更喜欢上她的课，任课班级成绩居平行班之首。 2010年元月8日，八年级进行会考，她因病已有一周时间未给学生们上课了，学生们能考成啥样？她心中虽有底但仍忐忑不安。当1月10日晚上，同学们拿着成绩单、手捧象征胜利的稻穗花瓶看望她时，那份激动至今仍历历在目。因为她的八、十二班又取得了进步，其中年级总分第一名在她班，数学成绩平均又是第一，在班主任不在的日子里，同学们做得这么好，太棒了。病床上的她激动得说：“原来生病也可以这么幸福”。 不仅如此，在接下来的全县统考中，她的班级又一次取得优异成绩，各科都超过了平行班级。
教数学的她，曾经教过物理、生物、音乐，但她还有一个想法就是去耕一次别人的田——教语文，语文教材中人文教育对学生的教育是潜移默化的、是润物无声的，作为数学教师，她把这种理念融入了她的主题班会课。通常班会课都是上传下达，有事说事，没事完事，既不生动，又没效果，学生往往是一边听一边扔，班会开了却不知讲的啥。针对这种现状，她坚持上网学习，搜集教育故事、班会主题内容、优秀课件、美文欣赏……班会课开得有模有样。针对校园里出现的吸烟现象，她组织学生编剧表演，在表演中把吸烟形成的种种不良行为充分展示在学生面前，让学生去明辨是非；她的班会课做到与时俱进，看电视剧《士兵突击》，她让学生说出剧中经典励志话语，激励学生不要混日子，否则“今天混日子，小心明天日子把你给混了”；她的一篇《一位农民父亲的教育方法》读给学生听时，学生的学习信心被激发了……
迎国庆60周年歌咏比赛，她因为忙于校教师合唱团的事，没时间陪她自己的班练歌，无奈之下，她用自己的数学课教了一首易学易唱的歌《解放区的天》，在练习二声部的轮唱时，楞是让语文组的老师们吓得浑身直起鸡皮疙瘩。幽默的她说：“咱弃权吧，别唱了，歌星唱歌要钱，咱们唱歌要命啊。”也许是老师的激将法唬住了学生，也许是学生不甘服输的意识被激发了，学生们发誓说：我们一定要参加，而且要拿大奖。也就是两天的时间，同学们自己学歌----练歌----走向赛场，最后果然拿了第一，那个兴奋啊！ 至今，每每提及此事，她依然满脸荡漾着幸福。
三、以诚育诚传播爱
在育人上她一丝不苟。
她是中心校关心下一代工作委员会成员之一，她的管理理念是：让每个学生都能成为一名诚实、自信、智慧、阳光的中学生。
08年十月的一天晚上，突然停电，校园里一片漆黑，看看时间快下课了，该怎么办呢？广播不能用，不知如何是好正在此时，不知那位好事者却敲起了下课铃（8：16尚未到下课时间），辅导老师有的已经下课，有的仍在楼上和学生一起。心一直在提着，万一出了事怎么办？应急灯只亮了五分钟就息了，楼上漆黑，人声鼎沸……还好学生们还是比较有序的走出了楼门，好险啊!
8：50了，老师们还在一起议论着……
有一位老师说：八班有一位同学拿手电筒照亮，可没多长时间就走了，喊了几遍也不理。说者无心听者有意，八班的学生不会这么自私吧？等到明早查一下再说吧，但这一夜她睡的很不踏实。
第二天早晨，她进班寻找昨天的好心人，先表扬，后批评，非常生气。办公室内一位老师看到她生气的样子，就劝她说：“学生毕竟是一个孩子，他能拿手电筒在楼梯里照了关键的一会，就很好了，比起那些只顾自己逃了的人”。是啊，一语惊醒梦中人，做为班主任，严格要求学生，做人就要做个好人没错，但一个孩子能做到这一点已经很不易了。对孩子不可太苛刻，于是，她折回头，第二次走进班级，向全体同学更是向做好事的孩子道歉…… 她是一个敢于承认错误的老师。
但做人就要做好人——让别人因你的存在而感到幸福的人，这是她的治班理念之一。她说：“困难面前，该出手时就出手，八班是好样的，八班的学生是好样的，不论别人怎样说，请昂起八班高贵的头，前行”！无独有偶，在以后的生活中，出现过几次晚上突然停电的事，我们都能看到：各楼层都有用手电照明的学生的身影……2009年，她班的留守学生扬凡同学，父母打工在外，周末回家还要照顾瘫痪在床的爷爷，品学兼优的他，被评为少代会代表，代表濉溪县参加省第十二届少代会。2010年她班所在的团支部被评为市优秀团支部。
四、特别的爱给特别的你
关注留守儿童是她工作的又一个重点。
留守儿童的成长关系着无数家庭的幸福，关系着中国农民的明天，社会的安定与和谐，由于家庭教育这一重要环节的缺失，使得对他们的教育成了学校教育的难点。
当一个人就是一个家的孩子，放假时徘徊于学校门口的时候；当孩子几个星期不换衣服的时候；当孩子心情苦闷而无人倾诉独自流泪的时候；当孩子穿着单衣瑟缩在寒风中的时候……我们还能坐视不管，不闻不问吗？孩子的未来，祖国的明天，教师的职责，做人的良知，一次次扣问自己的心胸，对他们的教育，我们责无旁贷。
还记得那是一个叫飞鸿的孩子，成绩优异，个性突出，长期父母不在家，锻炼了她自立自强的性格。她为了给自己留有更多的学习空间，在外租了一处房子，可毕竟还是个孩子的她，对租房后的一系列问题却无法解决。当房东把她高价租来的房子打开时，她呆了：这是一间除了蜘蛛网以外空无一物的房子。她伤心的哭了，可房东却对此不闻不问，无奈的她找到了郜老师。安慰了她以后就开始拉电线，装电灯，拖地，找床……电灯亮了，房子整洁了 ……几天后，她的办公桌上多了一瓶五颜六色的幸运星，还有纸条上那句让她感动了许久的话：“真想喊你一声妈妈”。那一刻，教育者的幸福感与成就感溢满她的心头。
在教书育人的过程中，她享受着人生最大的幸福 ：工作着、忙碌着、快乐着。